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IELTS Writing Task 1: So beschreiben Sie Grafiken, Diagramme, Karten und Prozesse

Das Beschreiben visueller Informationen in IELTS Writing Task 1 ist eine Fähigkeit, die Sie üben können. Dieser Leitfaden zeigt, was die offizielle Formatseite und die veröffentlichten Prüferkommentare erlangen, liefert ielts writing task 1 musterantwort für Grafiken, Tabellen, Karten und Prozesse und zeigt, wie Sie Ihre eigene Antwort anhand einer veröffentlichten ielts writing task 1 musterantwort überprüfen.

Flache Illustration eines Schreibtischs von oben, mit einem Blatt, das eine ansteigende Linie und kleine Balken zeigt, daneben Bleistift, Becher und Notizbuch.
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IELTS Academic Writing Task 1 legt Ihnen die Daten vor und fordert Sie auf, diese in Worte zu fassen: eine oder mehrere Grafiken oder Diagramme, eine Tabelle, eine Karte oder ein Diagramm eines Prozesses. Die offizielle Testformatseite für IELTS Academic Writing besagt, dass Sie visuelle Informationen in Ihren eigenen Worten beschreiben müssen, dass Sie mindestens 150 Wörter schreiben müssen und dass Sie etwa 20 Minuten dafür aufwenden sollten, während Task 2 doppelt so stark wie Task 1 in Ihre Schreibbewertung eingeht. Dieser Leitfaden behandelt die vier visuellen Typen, die Absätze, die jeder von ihnen benötigt, die Sätze, die eine klare Beschreibung tragen, und wie Sie Ihre Arbeit anhand der Prüferkommentare überprüfen, die mit den offiziellen Skripten zur ielts writing task 1 musterantwort veröffentlicht wurden.

Was die Aufgabe wirklich von Ihnen verlangt

Dasselbe offizielle Dokument legt Regeln fest, die einen Großteil Ihrer Punktzahl bestimmen, noch bevor der Stil eine Rolle spielt. Sie müssen mindestens 150 Wörter in einem zusammenhängenden Text schreiben, da Notizen und Aufzählungspunkte bestraft werden. Die Antwort muss sich auf das Thema beziehen und Ihre eigene Arbeit sein, da kopiertes Material streng bestraft wird. Streben Sie einen akademischen oder halboffiziellen, neutralen Stil an.

Die in den offiziellen IELTS Academic Writing-Beispielaufgaben veröffentlichten Prüferrichtlinien bezeichnen Task 1 Academic als eine Informationstransfer-Aufgabe: Sie bezieht sich eng auf den sachlichen Inhalt des Graphen, der Tabelle, des Diagramms, der Karte oder des Schaubilds und nicht auf spekulative Erklärungen, die außerhalb der Daten liegen. Das schließt die verbreitete Gewohnheit aus, zu erklären, warum sich die Zahlen geändert haben.

Lesen Sie die Aufgabenstellung, bevor Sie sich die Daten ansehen

Beantworten Sie in den ersten zwei Minuten vier Fragen: Was wird verglichen, wie lauten die Einheiten, welcher Zeitraum oder Prozess ist beteiligt und wie viele Gruppen, Linien oder Stadien können Sie erkennen. Jeder folgende Absatz hängt davon ab.

Es lohnt sich, den Aufgabensatz zweimal zu lesen, da Sie diesen ebenfalls nicht kopieren dürfen. Die veröffentlichten Prüferkommentare zu mehreren offiziellen Beispielskripten weisen darauf hin, dass wörtlich wiederverwendeter Text aus der Aufgabenstellung zeigt, dass man nicht paraphrasieren kann, und dafür gibt es keine Punkte. Ihr Eröffnungssatz sollte dasselbe in Ihren eigenen Worten ausdrücken. Wenn es in der Aufgabenstellung heißt, dass das Diagramm die Anzahl von Männern und Frauen in der Weiterbildung in Großbritannien in drei Zeiträumen zeigt, erledigt ein Einstieg wie The chart compares the number of male and female students in further education in Britain across three periods. dieselbe Aufgabe mit einer anderen Struktur.

Grafiken und Diagramme: Beschreiben Sie die Richtung der Änderung

Ein Liniendiagramm oder Balkendiagramm zeigt normalerweise einen Trend, und der Trend ist das, worüber Ihre Übersicht berichtet: Stellen Sie zuerst die Gesamterscheinung dar und untermauern Sie diese dann mit den Zahlen, die am wichtigsten sind.

Overall, part-time student numbers rose steadily across the three periods, while full-time numbers stayed almost flat.

Gruppieren Sie die Daten nach der Übersicht: die größte Änderung, die kleinste Änderung und einen Vergleich, den ein Leser nicht erraten würde. Sie müssen nicht jeden Wert auf der Achse auflisten; das Berfichtserstatten der Hauptmerkmale und das Anstellen relevanter Vergleiche ist genau das, was die Aufgabe verlangt.

Für ein Diagramm, das zwei Zielgruppen oder zwei Produkte im Laufe eines Tages verfolgt, ist der interessante Satz der Kontrast:

Radio audiences peaked in the early morning, whereas television audiences reached their highest point in the evening.

Flache Illustration mit drei Panels nebeneinander: links ein Balkendiagramm, in der Mitte eine ansteigende Linie und rechts ein Kreisdiagramm mit drei Segmenten.

Tabellen und Kreisdiagramme: Vergleichen Sie Anteile, nicht nur Zahlen

Eine Tabelle fordert Sie auf, zuerst das Muster im Raster zu finden: Welche Zeile ist am größten, welche am kleinsten, welches Paar liegt am nächsten beieinander? Ein Kreisdiagramm zeigt Anteile eines Ganzen, weshalb die Sprache der Proportionen wichtiger ist als bloße Gesamtsummen.

The chart compares the proportion of households with internet access in three countries between 2000 and 2020.

Vermeiden Sie Arithmetik, die das Bildmaterial nicht unterstützt: Wenn zwei Werte nahe beieinander liegen, sagen Sie, dass sie ähnlich sind, anstatt eine Rangliste zu erfinden.

Karten: Zwei Ansichten und eine Richtung der Änderung

Karten in Academic Task 1 erscheinen normalerweise als zwei Ansichten desselben Ortes zu zwei Zeitpunkten. Beschreiben Sie, was sich geändert hat, wo die Änderung stattgefunden hat und was gleich geblieben ist. Richtungsbezogene Wörter tragen hier mehr zur Bewertung bei als Adjektive: north, south-east, opposite, alongside, adjacent to, in the north-west corner.

The most noticeable change is that the farmland in the north was replaced by housing, while the river and the main road stayed in the same position.

Verwenden Sie die Vergangenheit für Änderungen, die als abgeschlossen dargestellt werden, und die Gegenwart für Merkmale, die in beiden Ansichten vorhanden sind. Wenn ein zukünftiges Datum die beiden Karten trennt, nennen Sie dieses Datum, anstatt versehentlich die Zeiten zu wechseln.

Prozesse und Diagramme: Phasen in der richtigen Reihenfolge

Ein Prozessdiagramm, wie die offizielle Beispielaufgabe, die zeigt, wie Ziegelsteine für die Bauindustrie hergestellt werden, ist eine Abfolge und keine Reihe von Zahlen. Ihre Übersicht nennt die Anzahl der Phasen sowie die Start- und Endpunkte, und Ihre Textabsätze gehen die Phasen der Reihe nach durch.

The process begins with the extraction of clay and ends with the delivery of finished bricks.

Sequenzwörter bilden das Rückgrat: first, next, after that, once, before, finally. Das Passiv ist in der Regel angebracht, da das Diagramm selten angibt, wer die einzelnen Schritte ausführt. Verben leisten hier die Hauptarbeit, sammeln Sie also vor dem Schreiben einige präzise ein: extracted, shaped, dried, fired, transported, packaged.

Schreiben Sie die Übersicht vor den Details

Jeder veröffentlichte Prüferkommentar zu Task 1 kommt auf denselben Punkt zurück: Eine Antwort ohne Übersicht verliert Punkte. In einem Kommentar sagt der Prüfer, dass eine stärkere Antwort die wichtigsten Merkmale zusammenfassen und als Beispiel anführen würde, dass das Radiopublikum am Morgen und das Fernsehpublikum am Abend seinen Höchststand erreicht. Das ist das Modell für Ihre Übersicht: ein oder zwei Sätze, keine Zahlen, die Form des Ganzen.

Platzieren Sie die Übersicht direkt nach Ihrem Eröffnungssatz und vor jedem Detailabsatz; dies ist die kostengünstigste Notenverbesserung bei Task 1 und dauert etwa drei Minuten.

Überprüfen Sie Ihre eigene Antwort anhand der öffentlichen Kriterien

Ihre Antwort wird anhand von vier Kriterien bewertet: Aufgabenbewältigung (Task Achievement), Kohärenz und Kohäsion (Coherence and Cohesion), lexikalischer Wortschatz (Lexical Resource) sowie grammatikalische Bandbreite und Genauigkeit (Grammatical Range and Accuracy). Das Dokument zu den offiziellen Beispielaufgaben erläutert jedes einzelne Kriterium und druckt Kandidatenskripte mit Prüferkommentaren für die Niveaustufen 5 bis 8,5 ab. Zwei Kommentare nebeneinander zu lesen ist nützlicher als zehn Musterantworten zu lesen, da sie die Merkmale benennen, die ein Skript nach oben bringen: eine klare Übersicht, genaue Zahlen, datengetreue Absätze sowie kontrollierter Wortschatz und Grammatik.

Flache Illustration mit drei Panels: links eine gefaltete Karte mit gepunkteter Route, in der Mitte ein Ablauf aus drei durch Pfeile verbundenen Formen und rechts eine Lupe über einem Raster.

Eine Zwanzig-Minuten-Routine, die Sie wiederholen können

Unterteilen Sie die zwanzig Minuten in vier Blöcke und behalten Sie diese Aufteilung jedes Mal bei. Drei Minuten zum Lesen der Aufgabenstellung und Planen der Gruppierung. Zwei Minuten zum Schreiben des Eröffnungssatzes und der Übersicht. Zehn Minuten zum Schreiben von zwei Hauptteilen und zum Abgleich jeder Zahl mit dem Bildmaterial. Vier Minuten zum erneuten Lesen im Hinblick auf Artikel, Pluralformen, Zeitformen und Wortanzahl sowie zum Entfernen von allem, was Sie nicht erklären können.

Üben Sie mit einem Timer, denn der Zeitdruck ist genauso groß wie die sprachliche Herausforderung. Wenn Sie vor dem nächsten Versuch eine Schätzung Ihrer Band-Punktzahl wünschen, beschreibt der HiBay App-Eintrag IELTS-Vorbereitungswerkzeuge, die das Überprüfen Ihrer geschriebenen Essays beinhalten, und dieser Leitfaden zum kostenlosen IELTS Writing Checker erklärt, was eine solche Überprüfung leisten kann und was nicht. Wenn Sie zum längeren Essay übergehen, behandelt Struktur des IELTS Writing Task 2 Aufsatzes das Rückgrat, das Task 2 benötigt.

Häufig gestellte Fragen

Wie beschreibe ich eine Grafik, ein Diagramm, eine Karte oder einen Prozess in IELTS Writing Task 1?

Beginnen Sie damit, festzustellen, welchen der vier visuellen Typen Sie vor sich haben, da jeder eine andere Aufgabe hat: Eine Grafik oder ein Diagramm verlangt nach einem Trend und ausgewählten Zahlenwerten, eine Tabelle nach dem Muster innerhalb des Rasters, eine Karte nach orts- und positionsbezogenen Änderungen und ein Prozessdiagramm nach phasenorientierten Schritten in der richtigen Reihenfolge. Schreiben Sie eine einsetzende Einleitung aus einem Satz, die die Aufgabenstellung paraphrasiert, gefolgt von einer Übersicht, die die wichtigsten Merkmale ohne Zahlen benennt, und einem oder zwei Textabsätzen, die die Details gruppieren, anstatt sie aufzulisten. Halten Sie den Sprachstil akademisch oder halboffiziell, lassen Sie die gesamte Antwort über 150 Wörter lang sein und verwenden Sie die Vergangenheit für bereits abgeschlossene Änderungen sowie das Passiv für Phasen, in denen die ausführende Person nicht genannt wird. Beenden Sie die Arbeit mit einem erneuten Lesen im Hinblick auf Artikel, Pluralformen und Zahlen, da solche kleinen Fehler den Prüfern sofort ins Auge springen.

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