مستويات التحدث في امتحان الآيلتس 6 و7 و8: ما الذي تغير في المعايير المُحدَّدة لعام 2026
قراءة سطرية للواصفات الرسمية لمستويات التحدث في اختبار الآيلتس، مع عدّ العبارات التي تميّز المستوى ٦ والمستوى ٧ والمستوى ٨.

في هذه الصفحة
يُقيِّم المُصحِّحون قسم التحدُّث في امتحان IELTS وفق أربعة معايير منشورة، ويتساءل المتقدِّمون عن الفرق بين الدرجة 6 والدرجة 7 والدرجة 8. ويحلِّل هذا التقرير وصفات درجات التحدُّث الرسمية سطرًا بسطر: ٩ صفوف تمثِّل الدرجات، و٤ معايير، و٣٦ خلية وصفيَّة، مستخلصةً من ملف PDF العام المؤلف من ٤ صفحات. وأوضح تغيير عند الدرجة ٧ هو نفي: «قد تفقد الترابط أحيانًا» يصبح «وهذا لن يؤثِّر على الترابط». ومن أصل ٣٦ خلية وصفيَّة، تصف ٣ خلايا — وكلُّها في عمود النطق — لا درجةٍ على الإطلاق. وتبيِّن هذه المقياس ما يُركِّز عليه المُصحِّحون عند التقييم؛ ولا يتنبَّأ بالنتيجة.

أبرز النتائج
١. من أصل ٣٦ خلية وصفيَّة، هناك ٣ خلايا تشير إلى درجات مجاورة بدل أن تكون أوصافًا، وكلُّ هذه الخلايا الثلاث تقع في عمود النطق، عند الدرجات ٣ و٥ و٧.
٢. تظهر عبارة «التوقُّف» في ٥ من أصل ٩ خلايا في معيار الطلاقة والترابط، عند الدرجات ٥ إلى ٩، بينما تظهر الصيغة القائمة على «الوقفة» في ٣ من أصل ٩ خلايا، عند الدرجات ٢ إلى ٤.
٣. تظهر كلمة «مُفهوم» في ٤ من أصل ٩ خلايا في معيار النطق، عند الدرجات ٤ و٦ و٨ و٩، وتزداد دقة الصفة المُؤكِّدة من «يتطلَّب بعض الجهد» إلى «بدون أي جهد».
٤. تظهر عبارة «إعادة الصياغة» في ٥ من أصل ٩ خلايا في معيار الموارد اللفظية، عند الدرجات ٤ إلى ٨، كما تتكرَّر جملتان فقط في الجدول نصًّا حرفيًّا عبر درجتين من نفس المعيار.
٥. صف الدرجة ٦ هو الأطول بين الصفوف التسعة، إذ يحتوي على ١٥٤ رمزًا لغويًّا، وتحتوي خليته الخاصة بالنطق على ٦٤ رمزًا لغويًّا مقابل ٢٠ رمزًا في الدرجة ٧، وهي إحدى الخلايا الثلاث المرجعية المتقاطعة.
السياق
يتم تقييم قسم التحدُّث في امتحان IELTS بواسطة مُصحِّح معتمَد وفق أربعة معايير ذات وزن متساوٍ — وهي: الطلاقة والترابط، والموارد اللفظية، ومدى التنوُّع والدقة النحويَّة، والتنغيم واللفظ — ويُحسب متوسِّط هذه المعايير ليكون نتيجة قسم التحدُّث [٢]. ويوجِّه امتحان IELTS المتقدِّمين إلى وصفات الدرجات، جنبًا إلى جنب مع نماذج الإجابات المسجَّلة، كي يتعرفوا على مستوى الإنجليزية المتوقَّع عند كل درجة [٣]. وتحمل الوثيقة العنوان الفرعي «معايير التصحيح لاختباري الأكاديمي والتدريب العام»، وبالتالي فإن أي تغيير في الصياغة ينطبق على كلا الإصدارين [١].
البيانات والمنهجية
كل رسم بياني وارد هنا تم احتسابه من وصفات درجات التحدث الرسمية، وهي ملف PDF عام مكوّن من ٤ صفحات تم تنزيله من موقع ielts.org وقراءته في ٣٠ أكتوبر ٢٠٢٦ [١]، وقد تأكَّد أنه مطابق تمامًا للنسخة المنشورة إلكترونيًّا. ولا يدخل في هذا التحليل أي سجلات للمتقدمين أو المُقيِّمين، كما لم يُستخدم أي عيّنة: فمقياس التقييم هو وثيقةٌ وليست استبيانًا، وبالتالي لا ينطبق مفهوم «ن» (عدد العيّنات)، أما وحدة التحليل فهي خلية الوصف.
يقرأ البرنامج النصي src/extract_bd.py ملف PDF باستخدام مكتبة pypdf، ويستخلص حدود الصفوف من المستطيلات المرسومة التي تشكّل خلايا الجدول، ثم يُرتِّب كل سطر وفق موضعه الرأسي والأفقي، ويعيد بناء الجدول ليتكوَّن من ٩ صفوف تمثِّل الدرجات و٤ معايير، أي ما مجموعه ٣٦ خلية؛ وتُستبعد درجة الصفر (Band 0) لأن صفها ينصّ على «لا يحضر الاختبار / لا يُكمِل الاختبار».
يُحسب تغطية الكلمات المفتاحية بعدد الخلايا (من أصل ٩ خلايا ضمن معيار واحد) التي تتضمَّن نصًّا يحتوي على سلسلة بحث محدَّدة. ويُحسب مشاركة الاستشهادات المتقاطعة بعدد الخلايا (من أصل ٣٦ خلية) التي يبدأ نصُّها بعبارة «Displays». أما حساب عدد الرموز (Tokens) فيتم بعدد العناصر المنفصلة بمسافات بيضاء داخل خلية واحدة، مع إعادة دمج الكلمات المنقسمة عبر سطرٍ واحدٍ كرمزٍ واحدٍ مكوَّن من جزأين متّصلين بشرطة. ويُحسب التكرار الحرفي بعدد الجمل (المكوَّنة من ٣ رموز أو أكثر) التي تتكرَّر بشكلٍ مطابقٍ تمامًا في درجتين مختلفتين ضمن معيار واحد. وتُجمَع جميع النتائج كأعدادٍ تعبِّر عن الصياغة النصية، بينما تُقرَّب الأرقام إلى أقرب نسبة مئوية صحيحة.
النتائج
الشبكة ليست متجانسة: فبينما توجد ٣٦ خلية، فإن ٣ خلايا منها لا تصف أي درجةٍ بمفردها. فخلايا النطق عند الدرجات ٣ و٥ و٧ تنصّ على ما يلي: «يُظهر جميع السمات الإيجابية للدرجة ٦، وبعض السمات الإيجابية للدرجة ٨، لكن ليس كلها»، وبالتالي فإن نطق هذه الدرجة يُعرَّف بالإشارة إلى الدرجات المجاورة لها.
| المعيار | صيغة الدرجة ٦ | صيغة الدرجة ٧ | ما الذي يتغيَّر عند الدرجة ٧ | | --- | --- | --- | --- | | الطلاقة والترابط | «قد يفقد الترابط أحيانًا نتيجة التردُّد» | «وهذا لن يؤثِّر على الترابط» | تمت إزالة عاقبة التردُّد | | الموارد الدلالية | «موارد كافية لمناقشة المواضيع بإطالة» | «موارد تُستخدم بمرونة» | تحوُّل الكفاية إلى المرونة | | المدى النحوي والدقة | «هذه الأخطاء نادرًا ما تعوِّق التواصل» | «الجمل الخالية من الأخطاء شائعة» | تحويل الخطأ المسموح به إلى نجاحٍ معدود | | النطق | «يمكن فهمه عمومًا طوال الوقت دون بذل جهدٍ كبير» | إشارة متقاطعة إلى الدرجتين ٦ و٨ | لا توجد صيغة خاصة بها |
اقرأ كل صف أفقيًّا: فالدرجة ٧ تحتفظ بموضوع الدرجة ٦ وترفع مستوى المتطلبات، باستثناء معيار النطق.
في معيار الطلاقة والاتساق، السلوك المذكور في المستويين ٦ و٧ متشابهٌ جدًّا؛ لكن الحكم المرتبط به يتغيَّر. فالمستوى ٦ يقبل أن «قد تفقد الاتساق أحيانًا نتيجة التردُّد أو التكرار و/أو التصحيح الذاتي»، بينما يحتفظ المستوى ٧ بنفس الظواهر الثلاثة في عبارة «قد يحدث بعض التردُّد أو التكرار و/أو التصحيح الذاتي، غالبًا في منتصف الجملة»، مع إضافة العبارة «مع ذلك، لن تؤثِّر هذه العوامل على الاتساق». أما صيغة التردُّد فتظهر من المستوى ٥ إلى المستوى ٩، أي في ٥ من أصل ٩ خلايا؛ بينما تظهر صيغة التوقُّف في المستويات ٢ إلى ٤، أي في ٣ من أصل ٩ خلايا، ثم تتوقف تمامًا.
أما معيار المدى النحوي والدقة فينتقل من قبول الخطأ إلى احتساب النجاح. فالمستوى ٦ يقدم عبارة «مدى متنوع من الهياكل مع مرونة محدودة» ويقبل الأخطاء في الهياكل المعقدة التي «نادرًا ما تعرقل التواصل»؛ بينما يطلب المستوى ٧ «مدى واسع من الهياكل المستخدمة بمرونة. وتكون الجمل الخالية من الأخطاء متكررة جدًّا.»؛ والمطلوب في المستوى ٨ هو «مدى واسع من الهياكل» التي «تكون أغلب جملها خالية من الأخطاء». وتظهر عبارة «الجمل الخالية من الأخطاء» في ٣ من أصل ٩ خلايا، وهي في المستويات ٤ و٧ و٨، لذا يبدو أنها تمثِّل عتبة المستوى ٧.
أما معيار الموارد اللفظية فينتقل من الكفاية إلى المرونة: «موارد كافية لمناقشة المواضيع بتوسع» في المستوى ٦، و«موارد مستخدمة بمرونة» مع «إدراكٍ لأسلوب الاستخدام وعلاقات التلازم اللفظي» في المستوى ٧، و«موارد واسعة، تُستخدم بسهولة ومرونة» في المستوى ٨. وتظهر عبارة «إعادة الصياغة» في ٥ من أصل ٩ خلايا، وهي في المستويات ٤ إلى ٨، وتتكرَّر عبارة «الاستخدام الفعّال لإعادة الصياغة عند الحاجة» حرفيًّا في المستويين ٧ و٨ — وهي إحدى عبارتين فقط تتكرران نصًّا عبر مستويين ضمن معيار واحد. أما العبارة الأخرى فهي التي تفتتح المستويين ٨ و٩: «طليق، مع تكرار أو تصحيح ذاتي نادر جدًّا».
وتظهر كلمة «مُفهوم» في ٤ من أصل ٩ خلايا لمعيار النطق، وهي في المستويات ٤ و٦ و٨ و٩، وتزداد دقة الصفة المُصاحبة لها: «غير مفهوم على الإطلاق» في المستوى ٤، و«بدون بذل جهد كبير» في المستوى ٦، و«مُفهوم بسهولة» في المستوى ٨، و«مُفهوم دون أي جهد» في المستوى ٩. أما لهجة النطق فتظهر متأخرةً وبشكل محدود جدًّا: «تأثير ضئيل جدًّا على الوضوح» في المستوى ٨، و«لا تأثير على الإطلاق» في المستوى ٩، وهما في خليتين فقط من أصل ٩ خلايا.

الشكل ١. تسعة وصفات درجة لكل معيار؛ وتُظهر الأشرطة عدد الخلايا من أصل تلك التسعة التي تحتوي على العبارة المذكورة. المصدر: وصفات درجات اختبار الآيلتس في التحدث (النسخة العامة) [١].
تحافظ الدرجة ٥ على التركيز على عملية البحث — "تترافق الهفوات غالبًا مع بحثٍ وسط الجملة عن مفردات وقواعد أساسية نسبيًّا" — وتكون خلية النطق فيها إشارةً متقاطعةً إلى الدرجتين ٤ و٦. أما الدرجة ٩ فتعكس وظيفة الهفوة: "أي هفوة تحدث تكون فقط لإعداد محتوى الجملة التالية، وليس للبحث عن كلمات أو قواعد."
يتبع الطول الإشارات المتقاطعة. والدرجة ٦ هي الصف الأطول بـ ١٥٤ رمزًا لغويًّا (٤١ في الطلاقة والترابط، و٢١ في الموارد المعجمية، و٢٨ في المدى النحوي والدقة، و٦٤ في النطق)؛ بينما تبلغ مجموعات الدرجة ٧ و٨ ما يلي: ١٢٦ و١٣٢ رمزًا لغويًّا على التوالي. ويبلغ عدد الرموز اللغوية في عمود النطق ١٧ و٣٣ و١٨ و٥٨ و٢٠ و٦٤ و٢٠ و٤٠ و٣٤ رمزًا لغويًّا من الدرجة ١ إلى الدرجة ٩، أما الانخفاضان في الدرجتين ٥ و٧ فيعودان إلى خلايا الإشارات المتقاطعة.

الشكل ٢. عدد الرموز اللغوية في كل خلية وصفية للدرجات ٦ و٧ و٨؛ والمجموعات الصفية هي ١٥٤ و١٢٦ و١٣٢ على التوالي. المصدر: وصفات درجات اختبار الآيلتس في التحدث (النسخة العامة) [١].

الشكل ٣. عدد الرموز اللغوية في خلية النطق لكل درجة من الدرجة ١ إلى الدرجة ٩، مرتبة ترتيبًا تنازليًّا؛ والخلايا عند الدرجتين ٥ و٧ هي إشارات متقاطعة. المصدر: وصفات درجات اختبار الآيلتس في التحدث (النسخة العامة) [١].
القيود
تنطبق أربعة قيود. أولًا، إن مقياس التقييم ليس مجموعة بيانات: فهذه الأعداد تقيس الصياغة، وليس أداء المتقدمين، وبالتالي لا ينطبق حجم العينة، كما أن معامل الاتساق بين المقيّمين البالغ ٠٫٩٠ الذي تبلغه منظمة آيلتس (IELTS) بالنسبة لقسم التحدث [٤] يتعلّق باتساق التقييم بين المقيّمين بدلًا من توزيع الدرجات. ثانيًا، التكرار ليس وزنًا: فالعبارة التي تظهر في ٥ من أصل ٩ خلايا لا تمثّل ٥ من أصل ٩ من المعيار، والمستوى (Band) هو عتبةٌ وليست درجةً، نظرًا لأن «على المتقدِّم أن يستوفي بالكامل السمات الإيجابية الموصوفة على مستوى معين» [١]. ثالثًا، تعتمد هذه الأعداد على قواعد الاستخراج المذكورة أعلاه وعلى هذه النسخة المكوَّنة من ٤ صفحات؛ إذ يشير المستند إلى «يرجى زيارة موقع IELTS.org للحصول على التحديثات»، وبالتالي فإن أي طبعة لاحقة ستغيّر الصياغة. رابعًا، ملف PDF العام يلخّص تدريب المقيّمين بدلًا من إعادة إنتاجه حرفيًّا، ويُقيَّم المتقدِّمون بناءً على أدائهم المتوسط عبر جميع أجزاء الاختبار [١]، ولذلك لا تقرّر خلية واحدة وحدها النتيجة النهائية.
ما يعنيه هذا للمتعلِّمين
اقرأ المستوى الذي يعلو هدفك بمقدار مستوى واحد، وابحث عن الجملة التي تفتقر إليها صفوف مستواك — مثل عبارة «هذه لن تؤثّر على الاتساق» عند المستوى ٧، أو «الجمل الخالية من الأخطاء تكون متكررة» عند المستوى ٧، أو «يُفهَم بسهولة» عند المستوى ٨ — ثم تدرّب على تلك السلوك المحدّد بدلًا من الانطباع العام عن الطلاقة. وبما أن خلية النطق عند المستوى ٧ لا تحتوي على أي صياغة خاصة بها، فإن الهدف هناك هو التفصيل الخاص بالمستوى ٨: أي الحفاظ على اللهجة والنبرة عبر العبارات الطويلة. ويمكن لأداة مثل Hibay أن تقدّم تغذية راجعة متكررة حول تلك السمات بين الجلسات، لكن التغذية الراجعة أثناء التدريب ليست درجة رسمية.
الأسئلة الشائعة
ما الفرق بين المستوى ٦ والمستوى ٧ في قسم التحدث في اختبار آيلتس (IELTS Speaking)؟ يشير المستوى ٧ إلى أن التردّد «لن يؤثّر على الاتساق»، بينما يشير المستوى ٦ إلى أن الاتساق «قد يضيع في بعض الأحيان»؛ ويطلب المستوى ٧ أن «تكون الجمل الخالية من الأخطاء متكررة»، بينما يسمح المستوى ٦ بالأخطاء التي «نادرًا ما تعرقل التواصل»؛ كما يطلب المستوى ٧ استخدام الموارد «بمرونة»، بينما يكتفي المستوى ٦ بكونها «كافية» (انظر النتائج).
هل يتشارك المتقدِّمون لاختبارَي الآيلتس الأكاديمي (Academic) والتدريب العام (General Training) في نفس وصفات التحدث؟ نعم. فالعنوان الفرعي لملف PDF هو «معايير التصحيح لاختبارَي الأكاديمي والتدريب العام»، ويحتوي على مجموعة واحدة من الأعمدة الأربعة الخاصة بكلا النوعين [١]، وبالتالي تنطبق كل هذه الأعداد على كلا النوعين (انظر البيانات والمنهجية).
لماذا لا يصف مربع النطق للدرجة 7 النطق؟ إنه أحد الخلايا الثلاثة التي تشير إلى مراجع عبرية، ومكتوب فيها: "يُظهر جميع السمات الإيجابية للدرجة 6، وبعض — وليس كل — السمات الإيجابية للدرجة 8". وفقط ٣٣ خلية من أصل ٣٦ خلية تصف الدرجة الخاصة بها (انظر النتائج).
ما الكلمات التي تتكرر أكثر ما تتكرر عبر المُوصِفات؟ التردُّد والتعبير بأسلوب آخر (Paraphrase)، وكلٌّ منهما ورد في ٥ من أصل ٩ خلايا ضمن معياره الخاص، ثم كلمة "مُفهوم" وكلمات أخرى تتعلق بالوضوح في ٤ من أصل ٩ خلايا تخص النطق؛ أما كلمة "لهجة" فهي الأقل تكرارًا، إذ وردت في خليتين فقط (انظر النتائج).
هل تُخبرني المُوصِفات بالدرجة التي سأحصل عليها؟ لا. فهي تصف العوامل التي يقيّمها المُصحِّح، ويجب أن يستوفي المتقدِّم جميع شروط وصف معين تمامًا ليُمنح تلك الدرجة [١]؛ كما أن الدرجة تعكس أيضًا الأداء المتوسط عبر جميع أجزاء الاختبار (انظر القيود).
كيفية الاستشهاد بالمصدر
فريق منتجات هيباي. (٢٠٢٦، ٣٠ أكتوبر). درجات النطق في اختبار الآيلتس للمحادثة: الدرجات ٦ و٧ و٨ — ما الذي غيَّرته المُوصِفات الصادرة عام ٢٠٢٦. هيباي. https://www.hibay.ai/en/news/ielts-speaking-band-descriptors-band-6-7
الأشكال مستمدة من المصادر العامة المذكورة أدناه، ويمكن الاستشهاد بها مع ذكر المصدر.
المراجع
١. الآيلتس. مُوصِفات درجات المحادثة (النسخة العامة). https://ielts.org/cdn/ielts-downloadable-assets/ielts-guidance-and-support/ielts-guides/ielts-speaking-band-descriptors.pdf. تم الوصول إليها في ٢٠٢٦-١٠-٣٠.
٢. الآيلتس. تفصيل نظام تقدير درجات الآيلتس: شرح الدرجات. https://ielts.org/take-a-test/your-results/ielts-scoring-in-detail. تم الوصول إليها في ٢٠٢٦-١٠-٣٠.
٣. الآيلتس. موارد لتحديد درجات الآيلتس الخاصة بك. https://ielts.org/organisations/ielts-for-organisations/understanding-ielts-scoring/resources-for-setting-your-ielts-scores. تم الوصول إليها في ٢٠٢٦-١٠-٣٠.
٤. الآيلتس. إحصائيات الاختبار. https://ielts.org/researchers/our-research/test-statistics. تم الوصول إليها في ٢٠٢٦-١٠-٣٠.

