Kelime Aileleriyle TOEIC Sözcük Dağarcığı: Kökler, Ekler ve Bölüm 5'i Yanıtlayan Eşdizimler
Düz bir toeic kelime listesini dört sütunlu kelime ailelerine dönüştürün: altı iş kökü, Bölüm 5 maddelerini çözen ekler, iki olası yanıt arasında karar veren eşdizimler ve yirmi dakikalık günlük bir döngü.
Bu sayfada
Bir toeic kelime listesi satın almak kolay, kullanmak zordur. Yüzlerce kelimeyi çalışıp bir metinde çoğunu tanıdığınız hâlde Bölüm 5'te hâlâ puan kaybediyorsanız, sorun nadiren listedir — sorun, listenin nasıl saklandığıdır. Bölüm 5 size tek boşluklu bir cümle ve dört seçenek gösterir; bu seçenekler çoğu zaman aynı kelimenin dört farklı biçimidir. summarise sözcüğünün “ana noktaları vermek” anlamına geldiğini bilmek, boşluğun hangi biçimi istediğini size söylemez. Bir kelime ailesi söyleyebilir.
Bu rehber düz bir listeyi dört sütunlu bir kelime ailesi sayfasına dönüştürür, altı satırını yüksek getirili iş kökleriyle doldurur, iki seçeneğin dil bilgisi açısından mümkün olduğu maddelerde kararı veren eşdizim alışkanlığını ekler ve sınava kadar sürdüreceğiniz yirmi dakikalık günlük bir döngü sunar.
Düz Bir Liste Part 5'te Neden Tıkanır
Part 5 otuz tamamlanmamış cümledir ve 75 dakikada 100 soruluk bir Okuma bölümünün içinde yer alır; Part 6 on altı metin tamamlama maddesi ekler ve Part 7 kalan elli dört maddeyi ekler (ETS, TOEIC Dinleme ve Okuma Sınavı Hakkında, 28 Ekim 2026'da erişildi). Aşmayı göze alamayacağınız bir bölümde otuz madde, her on madde için kabaca iki buçuk dakikadır — hatırlama yerine tanımayı ödüllendiren bir tempodur.
Bu madde türünün kendine özgü bir biçimi vardır. Burada Part 5 üslubuyla yazılmış şu örneğe bakın:
The manager asked for a ______ of the quarterly report.
Gerçek bir maddede dört seçenek summarise, summary, summarised ve summarising olabilir. Dördü de aynı anlamı paylaşır. Bunlardan üçü o boşlukta imkânsızdır ve onları dil bilgisi — kelime dağarcığı değil — eler: a tanımlığı ve of edatı tekil bir isim gerektirir, böylece yalnızca summary ayakta kalır. "summarise = ana noktaların kısa bir anlatımı" diye kaydeden bir liste, seçim yapmanız için size hiçbir şey vermez.
Aynı bölümdeki ikinci bir madde türü ters yönde işler:
The finance team will ______ the revised budget on Monday morning.
Burada boşluk, belirli bir anlama sahip bir fiil gerektirir ve review, renew, revise ile repay arasında seçim yapmak, boşluğun etrafındaki sözcüklerle ilgili bir sorudur: bir ekibin bir bütçeyle ne yaptığı. Yani Part 5 iki farklı soru sorar — hangi biçim ve hangi sözcük — düz bir liste ise yalnızca üçüncü bir soruyu yanıtlar: bir sözcük tek başınayken ne anlama gelir.
Dört Sütunlu Kelime Ailesi Sayfası
Alfabetik listeyi, her kelime için bir satır yerine her kök için bir satır içeren bir sayfayla değiştirin. Dört sütun, bir satırın tek bir satıra sığması için bilinçli olarak dar tutulur:
| Kök | Ad | Fiil | Sıfat / zarf |
|---|---|---|---|
| apply | application, applicant | apply | applicable |
| require | requirement | require | required |
| produce | product, production, productivity | produce | productive |
| finance | finance, finances | finance | financial, financially |
| attend | attendance, attendant | attend | attending |
| confirm | confirmation | confirm | confirmed |
Sayfayı işler kılan üç kural var.
Birincisi, kök sütunu bir anlamdır, bir yazım kalıbı değil. apply bir şeyi kullanıma ya da bir ofise verme fikrini taşır ve o satırdaki her kelime bu fikri paylaşır. Bir okuma metninde yeni bir kelimeyle karşılaştığınızda, bir yere yazmadan önce onun hangi mevcut satıra ait olduğuna karar verirsiniz; yalnızca gerçekten yeni fikirler yeni bir satır alır.
İkincisi, aradığınız dizin tanım değil, sözcük türüdür. Bir boşlukla karşılaştığınızda hemen etrafındaki kelimeleri — tanımlığı, edatı, yardımcı fiili, özneyi — okur, boşluğun hangi sütuna denk geldiğine karar verir ve adayı yalnızca o sütundan alırsınız. Satırın her biçimi tutması gerekenin nedeni budur: applicable biçimi eksik bir satır, onu isteyen maddede basitçe başarısız olur.
Üçüncüsü, bir satır ancak onu üretebildiğinizde tamamlanmış sayılır. Bir satırı okumak tanımadır; ondan üç cümle yazmak, her sütun için bir tane, üretmedir ve Bölüm 5 ikincisini test eder.
Önce Oluşturmaya Değer Altı İş Kökü
Bu altı kök iş belgelerinde sık sık karşınıza çıkar: notlar, faturalar, politika bildirimleri, toplantı tutanakları. Günde bir tane oluşturun, altı günde altı satırınız olur ve testin gerçekte kullandığı boşluklar için kırk ya da daha fazla biçim elinizde bulunur.
| Kök | Boşluğun genellikle istediği | Aynı biçimde özgün bir madde |
|---|---|---|
| apply | iyelik ekinden sonra bir ad; be fiilinin bir biçiminden sonra bir sıfat | Applicants must complete a separate ______ for each position. |
| require | meet ya da satisfy sonrasında bir ad | All visitors must satisfy the safety ______ before entering the plant. |
| produce | increase ya da decline fiilinin öznesi olarak soyut bir ad | ______ at the new plant rose after the line was refitted. |
| finance | bir addan önce sıfat | The board asked for a ______ summary of each department. |
| attend | is limited fiilinin öznesi olarak bir ad | ______ at the workshop is limited to twenty participants. |
| confirm | written ya da verbal sonrasında bir ad | Please send a written ______ of your reservation within two days. |
İkinci sütun, kendi sayfanıza kopyalamaya değer kısımdır, çünkü cevap değil ipucunun yönüdür. a separate sonrasındaki bir boşluk ad ister; a detailed sonrasındaki bir boşluk sıfat ister; bir fiilin öznesi olan boşluk ise o fiili gerçekleştirebilecek bir ad ister. Önce gereksinime karar verin, seçenekler bire iner.
İki Olası Yanıt Arasında Karar Veren Eşdizimler
Bazı maddeler yalnızca sözcük türüyle çözülemez, çünkü iki seçenek gereken biçimi paylaşır. The committee will ______ the proposal at 9 a.m. cümlesi dil bilgisi açısından hem discuss hem de debate ile ayakta kalır. Onları ayıran, boşluğun birlikte yaşamak zorunda olduğu kelimedir — eşdizim.
| Boşluk | Dil bilgisi kontrolünü geçen iki seçenek | Kararı ne verir |
|---|---|---|
apply ______ a vacancy | for / to | edattan sonra gelen ad |
______ a deadline | meet / take | iş yazışmalarındaki sabit fiil–ad eşleşmesi |
take responsibility ______ the delay | for / of | addan sonraki sabit edat |
______ a meeting | hold / do | iş İngilizcesinin meeting ile eşleştirdiği fiil |
place an ______ | order / arrangement | place fiilinin gerçekte aldığı ad |
Tablonun arkasındaki alışkanlık küçüktür: yeni bir iş adıyla karşılaştığınızda, onunla giden bir fiili ve ardından gelen bir edatı aynı hücreye yazın. deadline “meet a deadline” olur, order “place an order” olur, responsibility “responsibility for” olur. Bölüm 5 maddeleri tam olarak bu eşleşmeler üzerine kurulur ve böyle bir eşleşme sayfasına bakmak sözlüğe bakmaktan daha hızlıdır, çünkü eşleşmeyi eşleşme olarak siz yazdınız.
Yirmi Dakikalık Günlük Döngü
Döngü sabittir; yalnızca içerik değişir. Her gün aynı saatte uygulayın, yirmi dakikanın altında kalır.
- İki dakika: dünkü satırları sesli okuyun, aile sütunlarını elinizle kapatın ve her biçimi kökten hatırlayın.
- Altı dakika: yeni bir kök ekleyin. Zaten güvendiğiniz bir sözlük maddesinden dört sütunu kopyalayın, her sütuna bir sözcük türü koyun ve kontrol edemediğiniz bir biçimi uydurmak yerine bir hücreyi boş bırakın.
- Altı dakika: resmî örnek testten üç Bölüm 5 maddesi alın ve yanıtı seçmeden önce her birindeki boşluğu etiketleyin — biçim, anlam ya da eşdizim.
- Dört dakika: yeni satırdan, her sütun için bir tane olmak üzere üç kendi cümlenizi yazın; bunları gerçekten sahip olduğunuz bir iş durumunda kurun.
- İki dakika: iki kez kaçırdığınız herhangi bir kökü ikinci bir listeye taşıyın ve o gün için satır eklemeyi bırakın.
Altı gün sonra yedinci gün yalnızca bir testtir: her satırın aile sütunlarını kapatın ve kökten dört biçimin tamamını yazın. Üretemediğiniz her şey bir sonraki haftanın döngüsüne geri döner. Günde bir yeni kök yeterlidir — altı satır, alfabetik sırayla okunan altmış kelimeden daha fazla Bölüm 5 maddesini kapsar, çünkü madde bir biçim ister ve bir satır biçimlerden oluşur.
Resmî Ücretsiz Materyaller Nerede Duruyor
ETS bir TOEIC Listening and Reading Examinee Handbook, tam bir kâğıt örnek test ve her puan bandındaki sınav katılımcılarının tipik olarak neler yapabildiğini açıklayan bir Can-Do Guide yayımlar (ETS, TOEIC Dinleme ve Okuma Testi Kaynakları ve Kılavuzları, erişim 28 Ekim 2026). Döngünün üçüncü adımında etiketlemeye değer maddeler bunlardır, çünkü gerçek madde biçimlerini izlerler.
İki dürüst sınır. Ücretsiz örnek test tek bir testtir; bu yüzden bir biçim referansı ve etiketlenecek madde kaynağıdır, kelime dağarcığı alıştırması yapmak için yeterince büyük bir banka değildir. Ayrıca ETS resmî bir TOEIC sözcük dağarcığı listesi yayımlamaz: tanıdık altı yüz kelimelik rakamlar sınavı hazırlayandan değil ticari hazırlık kitaplarından gelir; bu yüzden kelime aileleri olarak oluşturduğunuz bir liste, satın aldığınız bir listeden daha az resmî değildir — yalnızca testin sorduğu sorunun etrafında düzenlenmiştir.
Okuma puanının nasıl oluştuğunu görmek ya da hazırlandığınız bölümü testin diğer yarısına karşı kontrol etmek istiyorsanız şu sırayı göz önünde tutun: önce kelime dağarcığı ve okuma alıştırması, sonra puan ölçeği, sonra tam süreli bir bölüm. TOEIC Dinleme ve Okuma puan ölçeğine ilişkin bu rehber, ham puanların 10–990 raporuna nasıl dönüştüğünü açıklar; bu dinleme alıştırması anlatımı ise Bölüm 5'ten önce gireceğiniz bölümü kapsar.
Sıkça Sorulan Sorular
Bölüm 5'teki hangi sorular anlam yerine kelime biçimini test eder?
Dört seçeneği aynı kökü paylaşan sorular. İpucu neredeyse her zaman dil bilgisel bir ipucudur ve boşluğun dört kelime yakınında durur: boşluğun önündeki bir tanımlık ya da iyelik eki ad anlamına gelir, boşluğun önündeki bir be biçimi genellikle sıfat ya da ortaç anlamına gelir ve özne ile nesnesi arasındaki bir boşluk fiil anlamına gelir. Bu kalıbı fark ettiğinizde çeviri yapmayı bırakın ve satırı okuyun.
Bölüm 5'i yanıtlayabilmek için altı yüz kelimelik bir listeye ihtiyacım var mı?
Hayır ve daha uzun bir düz liste sizi yavaşlatabilir. Bölüm 5'teki ayrım sözcük türünden ve eşdizimden gelir; bu yüzden altı kök boyunca kırk biçim — yukarıda oluşturulan sayfa — birçok maddenin biçimlerini zaten kapsar. Sayfayı alıştırma sırasında karşılaştığınız köklerle büyütün ve toplamı kendi hâline bırakın.
Konuya göre bir TOEIC sözcük dağarcığı listesinin ikinci bir düz liste hâline gelmesini nasıl önlerim?
Konuyu bir dizin, aileyi ise saklama birimi olarak kullanın. İş durumuna göre düzenlenmiş bir sayfa — işe alım, toplantılar, faturalar, seyahat — sınavdan önceki son haftada hangi satırı açacağınızı söyler; satırın kendisi ise biçimleri bir arada tutar. Bir konu satırında dört sütunun tamamını üretebildiğiniz bir kök yoksa o bir okuma listesidir, çalışma satırı değil.