PremiumBlogHaberlerSıkça sorulan sorular
Sınırlı Süreli Teklif, yalnızca bu hafta — Uygulamayı İndir
Sınav konuşmasıielts listening cevaplı deneme sınavı

Bir cevabı kaçırdığınızda: ielts listening cevaplı deneme sınavı ile toparlanma rehberi

Bir cevabı kaçırınca üç puanlık zincirleme kaybı durdurmanın, kayıttaki işaretlerle yeniden bağlanmanın ve ielts listening cevaplı deneme sınavı üzerinde telafi alışkanlığı kurmanın yolu.

Üstten görülen masada kulaklık, boş cevap kutuları olan açık bir soru kitapçığı, bir kurşun kalem ve küçük bir saat var; turkuaz ve kum tonlarında düz editoryal illüstrasyon.
Bu sayfada

24'üncü soru geçip gitti. Bir sayı duydunuz ama bunun depozitoya mı yoksa otobüs ücretine mi ait olduğundan emin olamadınız ve karar verene kadar konuşma onay formlarının son tarihine geçmişti. Şimdi iki probleminiz var: kaybettiğiniz puan ve bir sonraki.

İkincisi pahalı olan hatadır ve kimse bunu çalışmaz, çünkü siz dinlemiyorken olur. Aşağıda bir maddeyi bırakma kuralı, yeniden girme yolu ve toparlanmayı otomatikleştiren bir alıştırma var.

Bir Kaçırılan Cevap Neden Üçe Mal Olur

Üç, kaybın olağan şeklidir, sabit bir bedel değildir; yalnızca ilk kısmı kaçınılmazdır.

İlk kayıp maddedir: doğru yerdeydiniz, cevabın başladığını duydunuz ve bağlanmadınız. İkincisi, onu geri almak için harcadığınız cümledir. Son sekiz saniyeyi tekrar oynatmak dinlemek gibi gelir, ama canlı ses devam ederken kafanızın içinde çalışır ve format, soruların kayıttaki bilgi sırasını izlediğini açıkça belirtir; bu yüzden hiçbir şey 24. soruyu geri getirmez. Üçüncüsü paniktir: iki madde gerideyken aynı anda üç soru kökü okur ve bölümü bir soru kaydırarak bitirirsiniz.

Ne yaparsınızHangi puana mal olurGeri gelir mi
cevabı duyup bağlanmazsınız24. soruyalnızca sonunda tahminle
son cümleyi tekrar oynatırsınız25. soruasla, ses kaydı ilerlemiştir
hâlâ gerideyken tahmin edersiniz25 ve 26. sorularasla, o kutular ziyaret edilmeden kalır

Üç Saniye Kuralı: Yaz, Bak, Bekle

Üç saniye keyfi değildir: cevaplar arasındaki boşluk genellikle bir cümle, bazen iki cümledir; yani bütçe, az önce kullanamadığınız cümlenin uzunluğu kadardır.

  1. Bir kelime değil, bir yer tutucu yazın: kâğıttaki boşluğa ?, ekrandaki kutuya tek bir ? yazın.
  2. Son duyduğunuz şeye değil, bir sonraki soru köküne bakın. 25. soru deadline for consent forms diyorsa, artık dinlediğiniz tek şey bu ifadedir.
  3. Bir sonraki maddeyi başlatan işareti bekleyin ve o cevabı, bölüm yeni başlamış gibi alın.

Sıra hızdan daha önemlidir: hâlâ geriye doğru okurken yer tutucuyu yazmak yalnızca birinci adımdır; o olmadan ileri bakmak hangi kutuların boş olduğunu tahmin etmenize yol açar.

Kayıt Sizi Nerede Yeniden İçeri Alır

Toparlanma için bir iniş noktası gerekir ve bu, kâğıdınızda basılıdır: cevaplar soruların sırasıyla geldiği için, cevaplanmamış bir sonraki kök, siz tek kelime duymadan önce bir sonraki cevabın neyle ilgili olduğunu söyler. Soru numarasını beklemeyin; kayıt kâğıdınızı yüksek sesle okumaz.

Ne duyarsınızNeyi işaret ederNe yaparsınız
Right, the second thing is...yeni bir madde başlarsöylenirken bir sonraki kökü okuyun
Now, about the...bölüm içinde konu değişimibir sonraki ismi konunuz olarak alın
yeni bir seskonuşmada sıra değişimicevabı yeni konuşandan bekleyin
Sorry, no, I meant...yeni bir madde değil, düzeltmekalın, cevap hâlâ bu sorudadır
So, just to confirm...onay için tekrarkalın, cevabın ikinci kez duyuluşu

İşaretler peşine düşülecek kelimeler değildir: Right ve so her yerde görünür. Güvenilir sinyal, okuduğunuz bir kökten hemen sonra gelen konu değişikliğidir; bu yüzden ikinci adım üçüncüden önce gelir.

Örnek Bir Dakika: 24. Soru Geçiyor

Aşağıdaki konuşma bu makale için yazıldı; bu nedenle gerçek sınav malzemesi kullanılmadı. 24. soru öğrenci başına depozitoyu soruyor; 25. soru onay formları için son tarihi soruyor.

TUTOR: The deposit is forty pounds a head, which covers the coach and the entrance fee.

STUDENT: And when do the consent forms have to be back?

TUTOR: The fourteenth of March. That is the deadline for the forms.

Kuralı uygulayan bir aday forty pounds a head ifadesini duyar, bağlanamaz, ? yazar ve öğretim görevlisi hâlâ depozitodayken 25. soruyu okumaktadır. Öğrencinin sorusu konuyu neredeyse kelimesi kelimesine adlandırır; böylece the fourteenth of March çoktan bekleyen bir yuvaya yerleşir. 24. sorunun peşine düşen aday bunu arka plan gürültüsü olarak duyar ve ikinci puanı da kaybeder.

Kimin işi yaptığına dikkat edin: yeniden giriş, cevabı veren konuşmacıdan değil öğrenciden geldi ve bir konuşmada bu kişi çoğu zaman sırada ne olduğunu duyurur. Burada ifade soru köküyle eşleşti; bir derste ise fikri dinleyin.

Masada, yanındaki kenar boşluğuna küçük bir daire çizilmiş boş bir cevap kutusu bulunan açık bir soru kitapçığı, sayfanın üzerinde yatan bir kalem ve turkuaz ile kum renginde düz editoryal illüstrasyon.

Geç Tahmin Et, Şimdi Değil: Yer Tutucuya Ne Yazılır

Bir yer tutucunun tek işi vardır: gelecekteki size kutunun bilerek boş bırakıldığını söylemek. Bu bir tahmin değildir.

  • Kâğıtta boşluğa ? yazın ve kenar boşluğunda soru numarasını daire içine alın.
  • Ekranda tek bir ? yazın ki satırı yeniden bulmak kolay olsun.
  • Asla yarım duyulmuş bir kelime yazmayın: yanlış bir kelime karar gibi görünür ve ona geri dönmezsiniz.

Sonra onu bırakın. Kayıt biter ve sesin dışında kısa bir kontrol penceresi alırsınız: bilgisayarla teslimde iki dakika, kâğıtta on dakika; bu süre hâlâ sunuluyorsa. Tahmininizi, soru kökü, talimat ve boşluğun dil bilgisi önünüzdeyken işte o zaman yapın.

Orada tahmin etmek bedavadır: her doğru cevap bir puan değerindedir ve IDP'nin rehberi negatif puanlama olmadığını belirtir; bu yüzden bir tahminin yukarı yönü vardır, aşağı yönü yoktur, boş cevap ise puan alamaz. Yine de tahmin boşluğa uymalıdır; çünkü fikir doğru olsa bile yazım ve dil bilgisi hataları puan kaybettirir.

the ______ sonrasındaki boşluk tekil bir isim alır, by ______ bir zaman veya yöntem, ______ students bir sayı, two ______ bir çoğul.

Talimat NO MORE THAN TWO WORDS AND/OR A NUMBER diyorsa, üç kelimelik toparlanmış bir cevap hiç puan almaz; bu yüzden sonunda onu kısaltın. accomodation da hiç puan almaz, gerçi doğru kelimenin yanlış yazılmış hâlidir.

Tek İstisna: Cevap Geri Geldiğinde

Bir durum yerinde kalmayı doğru kılar: konuşmacı aynı sıra içinde kendini düzeltir veya rakamı onay için tekrarlar.

Sorry, not forty, thirty-five.

So thirty-five pounds each, then? Yes, thirty-five.

Test tek bir sorudur: beklediğiniz kelimeler hâlâ kaçırdığınız maddeyle ilgili mi? İlgiliyse bir cümlecik daha kalın. Bir sonraki kökün konusu başladıysa ayrılın; çünkü beklemek yerine kovalıyorsunuz. Düzeltme aynı cevap bölgesinin içindedir ve ekstra bir şeye mal olmaz; kovalamak ise bütün bir maddeye mal olur.

Bir masanın karşısında birbirine bakan iki konuşmacı ve birinden diğerine geri dönen kıvrımlı bir ok; turkuaz ve kum tonlarında düz editoryal illüstrasyon

Cevaplı Bir IELTS Listening Deneme Sınavında Toparlanmayı Çalışmak

Toparlanma alıştırması ancak bırakma bilinçliyse işe yarar. Çoğu aday bunu hiç çalışmaz, çünkü deneme sınavı her şeyi cevaplamaya çalıştıkları yerdir ve bu da üç puanlık kaybı üretir. Kayıt bir kez çalındığı ve cevap anahtarı ayrı olduğu sürece herhangi bir ielts listening cevaplı deneme sınavı kullanın.

  1. Kâğıdı sınav gibi çözün: dört bölüm, kırk soru, duraklama yok.
  2. Başlamadan önce her bölümden bir maddeyi bırakma hedefiniz olarak seçin ve şimdi işaretleyin.
  3. Onun bölgesi geldiğinde cevaplamayın. ? yazın, işaret söylenirken bir sonraki kökü okuyun ve bir sonraki cevabı alın.
  4. Kâğıdı işaretleyin ve tek bir sayı sayın: bıraktığınız maddelerin hemen ardından kaç madde doğru. Bu, toparlanmayı ölçer; bant puanı ölçmez.

Sayı dört denemede sabitlendiğinde aynı bölümde iki maddeyi bırakın; çünkü panik tam olarak art arda gelme durumunda yaşar.

Bir Sonraki Denemenizi Değiştiren Kaçırma Günlüğü

Kaybedilen her madde için beş sütun tutun: soru numarası, bölüm, madde türü, neyin bozulduğu ve bir sonraki maddenin doğru olup olmadığı. Madde türü şunlardan biridir: form completion, table completion, map labelling, matching veya multiple choice. Bozulan şey heard and lost, never heard ya da distractor taken olur.

Aynı madde türüne sahip dört satır, o görevle ilgili bir dinleme problemidir. heard and lost işaretli dört satırın ardından yanlış cevaplar gelmesi bir toparlanma problemidir; bunu daha fazla dinleme pratiği düzeltmez.

Sıkça sorulan sorular

IELTS Listening cevabını kaçırdığımda tahmin etmeli miyim?

Evet, ama kaçırdıktan sonraki üç saniye içinde değil. Kayıt çalışırken yapılan tahmin, bir sonraki sorunun ihtiyaç duyduğu dikkatle ödenir. Sonunda tahmin edin; yanlış cevap hiçbir şeye mal olmaz ve boş cevap puan alamaz.

Bir cevabı tamamen kaçırırsam ne yazarım?

Cevap yerine bir yer tutucu: kâğıtta numara daire içine alınmış hâlde boşluğa ? ya da ekrandaki kutuya tek bir ?. Sonra bir sonraki kökü okuyun ve işaretini bekleyin. Sonunda onu doğru kelime sınıfında en iyi tahminle değiştirin ya da puanı kayıp kabul edin.

App StoreGoogle Play