Paano bumangon kapag may naiwang sagot sa ielts listening mock test may sagot
Paano pigilan ang isang naiwang sagot na maging tatlong markang nawala, at paano bumangon sa susunod na tanong gamit ang isang ielts listening mock test may sagot.
Sa pahinang ito
Lampas na ang tanong 24. May narinig kang numero at hindi ka sigurado kung para sa deposit o sa pamasahe sa coach, at nang mapagdesisyunan mo, nakalipat na ang usapan sa deadline ng mga consent form. Ngayon may dalawa kang problema: ang markang nawala, at ang susunod.
Ang pangalawa ang mamahaling pagkakamali, at walang nagsasanay nito, dahil nangyayari ito habang hindi ka nakikinig. Ang sumusunod ay isang tuntunin sa pagbitiw sa isang item, isang paraan para makabalik, at isang drill na ginagawang awtomatiko ang pagbangon.
Bakit Tatlo ang Halaga ng Isang Naiwang Sagot
Tatlo ang karaniwang hugis ng pagkawala, hindi fixed na presyo; ang unang bahagi lang ang hindi maiiwasan.
Ang unang pagkawala ay ang item: nasa tamang lugar ka, narinig mong nagsimula ang sagot, at hindi ka nag-commit. Ang pangalawa ay ang pangungusap na ginugol mo sa pagbalik doon. Ang paulit-ulit na pakikinig sa huling walong segundo ay parang pakikinig, pero tumatakbo ito sa isip mo habang tuloy-tuloy ang live audio, at malinaw sa format na sinusunod ng mga tanong ang pagkakasunod-sunod ng impormasyon sa recording, kaya walang makakapagbalik sa tanong 24. Ang pangatlo ay ang panic: dalawang item ang huli ka, sabay-sabay kang nagbabasa ng tatlong stem at natatapos mo ang part na isang tanong ang layo.
| Ano ang ginagawa mo | Aling marka ang nawawala | Bumabalik ba |
|---|---|---|
| narinig ang sagot pero hindi nag-commit | tanong 24 | sa pamamagitan lang ng hula sa dulo |
| inulit ang huling pangungusap | tanong 25 | hindi, nakalipas na ang audio |
| naghula habang huli pa rin | tanong 25 at 26 | hindi, nananatiling hindi nabisita ang mga kahon |
Ang Tatlong Segundong Tuntunin: Isulat, Tumingin, Maghintay
Tatlong segundo ay hindi basta-basta: ang pagitan ng mga sagot ay karaniwang isang pangungusap, minsan dalawa, kaya ang budget ay halos kasinghaba ng pangungusap na hindi mo nagamit.
- Sumulat ng placeholder, hindi salita:
?sa puwang sa papel, isang?na itina-type sa kahon sa screen. - Tumingin sa susunod na stem, hindi sa huling narinig mo. Kung ang tanong 25 ay
deadline for consent forms, ang pariralang iyon na lang ang pinakikinggan mo. - Hintayin ang marker na magsisimula sa susunod na item, at kunin ang sagot na iyon na parang kakasimula pa lang ng part.
Mahalaga ang order kaysa bilis: ang pagsulat ng placeholder habang nagbabasa pabalik ay unang hakbang lang, at ang pagtingin sa unahan nang wala ito ay nag-iiwan sa iyo na naghuhula kung aling mga kahon ang walang laman.
Saan Ka Pinapasok Muli ng Recording
Kailangan ng pagbangon ng landing place, at nakalimbag ito sa papel mo: dahil dumarating ang mga sagot sa order ng mga tanong, sinasabi ng susunod na walang sagot na stem kung tungkol saan ang susunod na sagot bago ka makarinig ng salita. Huwag hintayin ang numero ng tanong; hindi binabasa ng recording ang papel mo nang malakas.
| Ano ang naririnig mo | Ano ang senyales | Ano ang gagawin |
|---|---|---|
Right, the second thing is... | may nagsisimulang bagong item | basahin ang susunod na stem habang sinasabi ito |
Now, about the... | pagbabago ng paksa sa loob ng part | kunin ang susunod na noun bilang subject mo |
| bagong boses | pagbabago ng turn sa usapan | asahan ang sagot mula sa bagong nagsasalita |
Sorry, no, I meant... | pagwawasto, hindi bagong item | manatili, para pa rin sa tanong na ito ang sagot |
So, just to confirm... | pag-uulit para kumpirmahin | manatili, pangalawang pagkakarinig ng sagot |
Hindi mga salitang hahanapin ang markers: kahit saan may Right at so. Ang maaasahang senyales ay pagbabago ng paksa pagkatapos mismo ng stem na nabasa mo, kaya nauuna ang step two bago ang step three.
Isang Minutong May Halimbawa: Lampas ang Tanong 24
Ang palitan sa ibaba ay isinulat para sa artikulong ito, kaya walang tunay na test material na kinopya. Hinihingi ng tanong 24 ang deposit kada estudyante; hinihingi ng tanong 25 ang deadline ng mga consent form.
TUTOR: The deposit is forty pounds a head, which covers the coach and the entrance fee.
STUDENT: And when do the consent forms have to be back?
TUTOR: The fourteenth of March. That is the deadline for the forms.
Ang kandidatong gumagamit ng tuntunin ay nakakarinig ng forty pounds a head, hindi makapag-commit, nagsusulat ng ?, at binabasa ang tanong 25 habang nasa deposit pa rin ang tutor. Halos kapareho ng stem ang pinangalanan ng tanong ng estudyante, kaya bumabagsak ang the fourteenth of March sa puwang na naghihintay na. Ang kandidatong humahabol sa tanong 24 ay naririnig ito bilang background noise at nawawala rin ang pangalawang marka.
Pansinin kung sino ang gumawa ng trabaho: galing sa estudyante ang re-entry, hindi sa nagsasalitang nagbibigay ng sagot, at sa usapan ay madalas i-anunsyo ng taong iyon ang susunod. Tumugma dito ang wording sa stem; sa lecture, makinig sa ideya.
Huli Maghula, Hindi Ngayon: Ano ang Ilalagay sa Placeholder
Isang trabaho lang ang placeholder: sabihin sa future self mo na sadyang walang laman ang kahon. Hindi ito hula.
- Sa papel, isulat ang
?sa puwang at bilugan ang numero ng tanong sa margin. - Sa screen, i-type ang isang
?para madaling mahanap muli ang row. - Huwag kailanman magsulat ng kalahating narinig na salita: ang maling salita ay mukhang desisyon, at hindi mo na ito babalikan.
Pagkatapos, iwanan mo na. Matatapos ang recording at may maikling check window ka sa labas ng audio: dalawang minuto sa computer delivery, sampu sa papel, kung saan inaalok pa ito. Doon ka manghuhula, habang nasa harap mo ang stem, ang instruction at ang grammar ng puwang.
Libre ang paghula doon: isang marka ang bawat tamang sagot, at sinasabi ng gabay ng IDP na walang negative marking, kaya may upside at walang downside ang hula samantalang hindi makakakuha ng marka ang blangko. Kailangan pa ring umakma ng hula sa puwang, dahil nawawalan ng marka sa spelling at grammar errors kahit tama ang ideya.
Ang puwang pagkatapos ng the ______ ay tumatanggap ng singular noun, ang by ______ ng oras o paraan, ang ______ students ng numero, ang two ______ ng plural.
Kapag sinasabi ng instruction na NO MORE THAN TWO WORDS AND/OR A NUMBER, walang markang makukuha ang na-recover na sagot na tatlong salita, kaya paikliin ito sa dulo. Wala ring markang makukuha ang accomodation, kahit tamang salita ito na mali ang spelling.
Ang Isang Pagkakataon: Kapag Bumalik ang Sagot
Isang sitwasyon ang gumagawang tama ang manatili: nagwawasto ang nagsasalita sa sarili niya, o inuulit ang figure para kumpirmahin, sa parehong turn.
Sorry, not forty, thirty-five.
So thirty-five pounds each, then? Yes, thirty-five.
Isang tanong lang ang test: ang mga salitang hinihintay mo ba ay tungkol pa rin sa item na naiwan mo? Kung oo, manatili ng isa pang clause. Kung nagsimula na ang paksa ng susunod na stem, umalis, dahil humahabol ka na kaysa naghihintay. Ang pagwawasto ay nasa loob ng parehong answer zone at walang dagdag na bayad; ang paghabol ay katumbas ng isang buong item.
Pagsasanay sa Pagbangon sa isang ielts listening mock test may sagot
Gumagana lang ang recovery drill kung sinasadya ang pagbitiw. Karamihan ng kandidato ay hindi ito sinusubukan, dahil sa mock ay sinisikap nilang sagutin lahat, na nagdudulot ng tatlong markang pagkawala. Gamitin ang anumang ielts listening mock test may sagot, basta isang beses lang tumugtog ang recording at hiwalay ang key.
- Upuan ang papel bilang test: apat na part, apatnapung tanong, walang pause.
- Bago ka magsimula, pumili ng isang item kada part bilang abandon target mo at markahan ito ngayon.
- Pagdating ng zone nito, huwag itong sagutin. Isulat ang
?, basahin ang susunod na stem habang sinasabi ang marker, at kunin ang susunod na sagot. - I-mark ang papel at bilangin ang isang numero: ilan sa mga item na kasunod agad ng inabandona mo ang tama. Iyon ang sumusukat sa recovery; hindi ang band score.
Kapag stable ang numero sa apat na run, mag-abandona ng dalawang item sa parehong part, dahil sa magkasunod na kaso nandoon ang panic.
Ang Talaan ng mga Napalampas na Nagbabago sa Susunod Mong Pagsusulit
Panatilihin ang limang column kada nawalang item: numero ng tanong, part, item type, ano ang nasira, at kung tama ang susunod na item. Ang item type ay isa sa form completion, table completion, map labelling, matching o multiple choice. Ang ano ang nasira ay heard and lost, never heard o distractor taken.
Apat na row na may parehong item type ay listening problem sa gawaing iyon. Apat na row na may markang heard and lost na sinusundan ng maling sagot ay recovery problem, na hindi maaayos ng mas maraming listening practice.
Mga madalas itanong
Dapat ba akong manghula kapag may naiwang sagot sa IELTS Listening?
Oo, pero hindi sa tatlong segundo pagkatapos mong ma-miss ito. Ang hulang ginawa habang tumutugtog ang recording ay binabayaran ng atensyon na kailangan ng susunod na tanong. Manghula sa dulo, kapag walang halaga ang maling sagot at hindi makakakuha ng marka ang blangko.
Ano ang isusulat ko kung tuluyang naiwan ko ang isang sagot?
Placeholder kaysa sagot: ? sa puwang na may bilog na numero sa papel, o isang ? sa kahon sa screen. Pagkatapos, basahin ang susunod na stem at hintayin ang marker nito. Sa dulo, palitan ito ng best guess sa tamang word class, o tanggapin na nawala ang marka.