TOEIC Reading Bahagian 5, 6 dan 7: Bajet Masa 75 Minit yang Bertahan Sehingga Petikan Terakhir

Jika anda menghabiskan bahagian Listening dengan masa berbaki dan kemudian kehilangan jejak masa dalam Reading, masalahnya jarang sekali kelajuan membaca. Bahagian Reading ialah tiga ujian berbeza yang berkongsi satu pemasa 75 minit, dan setiap satu gagal dengan caranya sendiri: Bahagian 5 menghukum keraguan, Bahagian 6 menghukum pembacaan semula, dan Bahagian 7 menghukum satu petikan panjang yang anda enggan tinggalkan. Panduan ini menetapkan bajet tetap untuk setiap bahagian, peraturan langkau yang melindungi sepuluh minit terakhir anda, dan log latihan yang merekodkan ke mana masa sebenarnya pergi.

Angka-angka di sini ialah angka ETS, bukan mitos. Bahagian Reading ialah 100 item dalam 75 minit: Bahagian 5 Ayat Tidak Lengkap dengan 30 item, Bahagian 6 Pelengkapan Teks dengan 16, dan Bahagian 7 Kefahaman Bacaan dengan 54, yang mana 29 item terletak pada sepuluh teks tunggal dan 25 pada lima set petikan berganda atau bertiga (Buku Panduan Calon TOEIC Listening and Reading, diakses 28 Oktober 2026). Setiap item bernilai satu jawapan betul dalam skor mentah, jadi satu minit yang diluangkan pada satu item ialah satu minit yang diambil daripada item lain. Kadar pertukaran itulah keseluruhan hujah untuk satu bajet, dan ia juga sebabnya satu ujian latihan toeic listening dan reading yang berwaktu lebih bernilai daripada bacaan semula ketiga bagi satu bab buku teks (Perihal Ujian TOEIC Listening and Reading, diakses 28 Oktober 2026). Duduki satu ujian sebelum anda mengubah apa-apa, dan catatkan masa jam itu.

Tiga Bahagian, Satu Jam

Bahagian	Jenis tugasan	Item	Bajet	Saat setiap item
Bahagian 5	Ayat Tidak Lengkap	30	10 minit	20
Bahagian 6	Pelengkapan Teks	16	8 minit	30
Bahagian 7	Kefahaman Bacaan	54	52 minit	kira-kira 58
Simpanan	Pindahkan jawapan dan satu pusingan semakan	n/a	5 minit	n/a

Bajet itu bukan sasaran untuk dikalahkan. Ia kontrak yang anda buat dengan halaman terakhir: Bahagian 5 tidak boleh meminjam daripada Bahagian 6, dan Bahagian 7 tidak boleh meminjam daripada simpanan. Simpanan itu wujud kerana memindahkan jawapan dengan teruk, atau membiarkan empat soalan kosong dalam tiga puluh saat terakhir, menghapuskan lebih banyak markah daripada mana-mana item tunggal yang boleh anda selesaikan dengan masa itu.

Bahagian 5: Dua Pusingan, Tatabahasa Dahulu

Bahagian 5 ialah tiga puluh ayat tunggal dengan satu tempat kosong setiap satu, dan ia satu-satunya bahagian di mana satu item boleh diselesaikan tanpa membaca apa-apa lagi. Itu menjadikannya satu-satunya bahagian di mana peraturan rentak, bukan peraturan kefahaman, yang melakukan kerja. Bahagikan sepuluh minit itu kepada dua.

Pusingan pertama, tujuh minit. Jawab setiap item yang boleh diselesaikan oleh tatabahasa sahaja: kelas kata, persesuaian subjek-kata kerja, preposisi yang diambil oleh kata kerja tertentu, penghubung yang dipaksa oleh logik ayat. Jika sesuatu item memerlukan makna ayat, letakkan titik di sebelah nombor dan teruskan. Tujuh minit untuk kira-kira dua puluh dua item ialah dua puluh saat setiap satu, cukup pantas sehingga anda tidak akan ada masa untuk memujuk diri sendiri keluar daripada jawapan yang betul.

Pusingan kedua, tiga minit. Kembali kepada item yang bertitik dan tentukannya berdasarkan makna dan bukan bentuk. Dua contoh perbezaan antara pusingan:

1. The invoice must reach us ___ the end of the month. — by menetapkan tarikh akhir dan until menerangkan keadaan yang berterusan, jadi item itu diselesaikan oleh pola preposisi sahaja, dalam pusingan pertama.
2. The manager asked for a ___ explanation of the delay. — brief, short dan quick semuanya gramatis, jadi bentuk tidak menentukan apa-apa di sini; hanya kolokasi yang sepadan dengan explanation yang mengecilkannya, dan itu keputusan pusingan kedua.

Kos mengabaikan pemisahan itu kelihatan dalam kebanyakan laporan skor: calon yang menganggap ketiga puluh item sebagai soalan perbendaharaan kata menghabiskan empat puluh saat pada enam item pertama dan sampai ke item 130 dengan dua minit hilang daripada Bahagian 6.

Bahagian 6: Apa yang Sebenarnya Diuji oleh Ruang Kosong

Bahagian 6 memberi anda empat soalan pada satu teks pendek, empat kali. Borang sampel ETS menunjukkan bentuknya dengan jelas: soalan 131 hingga 134 semuanya merujuk kepada satu e-mel dalaman tentang sesi latihan (Ujian sampel TOEIC Listening and Reading, diakses 28 Oktober 2026). Dua daripada empat ruang kosong itu ialah tatabahasa atau kolokasi dalam satu ayat. Satu biasanya penghubung atau kata rujukan. Satu ialah ayat penuh untuk disisipkan, dan jenis terakhir itulah tempat minit hilang.

Ruang sisipan itu bukan soalan kefahaman tentang teks. Ia soalan tentang sambungan antara dua ayat, jadi buktinya terletak dalam ayat sebelum ruang kosong dan ayat selepasnya, dan tidak di tempat lain. Tiga pemeriksaan menyelesaikan hampir kesemuanya:

1. Baca ayat selepas ruang kosong dahulu. Pembuka seperti This, These, Such, However atau As a result memerlukan sama ada sesuatu untuk dirujuk atau arah untuk diteruskan.
2. Tanya apa yang perlu ditambah oleh ruang kosong itu. Jika perenggan itu sudah menetapkan bahawa penghantaran itu lewat, ayat yang mengesahkan bahawa penghantaran itu lewat tidak menambah apa-apa, betapa fasihnya pun bunyinya.
3. Padankan arah penghubung, bukan nadanya. In addition menjanjikan satu lagi perkara yang sama jenis; Instead menjanjikan pengganti bagi yang pertama.

Di sinilah perangkap itu dalam pakaian biasa. Teks berbunyi: The warehouse will close for inventory on 3 November. ___ . Orders placed after 1 November will therefore be held until 6 November. Ayat calon seperti The closure affects all regional depots as well. fasih, relevan dan salah untuk ruang kosong ini: ia meluaskan skop penutupan itu dan tidak menyebut apa-apa tentang pesanan, jadi therefore dalam ayat seterusnya tiada sebab untuk disandarkan. Ayat yang padan menamakan kelewatan itu sendiri. Membaca ayat selepas ruang kosong sebelum anda membaca pilihan menjadikan ini daripada panggilan pertimbangan kepada satu pemeriksaan.

Bahagian 7: Peraturan Melangkau yang Melindungi Sepuluh Minit Terakhir Anda

Bahagian 7 ialah 54 item dalam 52 minit: sepuluh teks tunggal membawa 29 item, dan lima set petikan berganda atau bertiga membawa 25. Sebagai kadar, itu kira-kira 58 saat satu item, sebab itulah bahagian ini dimenangi dengan meninggalkan sesuatu dan bukan dengan membaca lebih pantas. Dua peraturan membawa sebahagian besar nilai.

1. Mana-mana item yang belum anda temui selepas 45 saat ditanda dan ditinggalkan. Anda kembali hanya jika masa masih mengizinkannya.
2. Satu set petikan bertiga dengan lima item mempunyai siling keras lima minit. Pada siling itu, tandakan setiap item yang tinggal, ambil jawapan terbaik yang ada, dan teruskan.

Peraturan kedua lebih penting daripada yang pertama, kerana petikan bertiga berhampiran penghujung ialah tempat satu set menyerap sepuluh minit dan dua soalan. Sepuluh minit terakhir bahagian itu tidak sepatutnya mengandungi sebarang bacaan baharu langsung: pindahkan setiap jawapan ke helaian, kembali kepada item bertanda yang boleh anda selesaikan dalam masa kurang satu minit, dan pastikan tiada soalan dibiarkan kosong di mana-mana pada helaian itu.

Latihan yang Merekodkan Ke Mana Masa Pergi

Bajet yang tidak pernah anda ukur ialah harapan. Satu latihan bertempoh mengubahnya menjadi data, dan ia mengambil masa satu sesi duduk, bukan satu bulan.

1. Duduki bahagian Reading penuh daripada ujian amalan TOEIC Listening and Reading yang bertempoh: Bahagian 5 hingga 7, 75 minit, tanpa jeda, satu sesi.
2. Tulis masa jam pada tiga titik: apabila anda menghabiskan Bahagian 5, apabila anda menghabiskan Bahagian 6, dan apabila anda membuka petikan bertiga pertama.
3. Di sebelah setiap item yang anda tinggalkan, tulis berapa saat anda luangkan padanya sebelum meninggalkannya. Bawah 45 saat bermaksud anda meninggalkannya dengan betul; lebih satu minit bermaksud item itu perangkap dan bukan soalan sukar.
4. Bandingkan tiga cap masa itu dengan bajet di atas. Satu bahagian akan melebihi bajet, dan bahagian tunggal itulah satu-satunya perkara yang patut diubah pada percubaan seterusnya.
5. Ubah satu pemboleh ubah pada satu masa — pemisahan Bahagian 5, siling Bahagian 7, atau simpanan — dan jalankan semula ujian yang sama. Dua perubahan sekali gus dan anda tidak akan tahu yang mana menggerakkan masa.

Soalan Lazim

Berapa banyak masa yang perlu saya luangkan untuk setiap bahagian TOEIC Reading?

Sepuluh minit pada Bahagian 5, lapan pada Bahagian 6, lima puluh dua pada Bahagian 7, dan lima minit sebagai simpanan untuk memindahkan jawapan dan satu pusingan semakan. Empat nombor itu menambah sehingga 75. Simpanan itu bukan masa lapang: ia satu-satunya bahagian bajet yang melindungi markah yang sudah anda peroleh.

Lebih baik meneka atau membiarkan item TOEIC Reading kosong?

Jawablah. Arahan ETS menggalakkan anda menjawab sebanyak mungkin soalan dalam masa yang dibenarkan, dan ruang kosong tidak memberi apa-apa manakala tekaan masih boleh betul. Pada item yang tidak dapat anda selesaikan, hapuskan dua pilihan yang anda tahu salah sebelum anda menanda, dan jangan catat apa-apa lagi tentangnya.

Bolehkah saya meningkatkan skor TOEIC Reading dalam sebulan?

Apa yang berubah dalam sebulan bukan perbendaharaan kata anda tetapi agihan masa anda: anda boleh beralih daripada kehilangan Bahagian 7 kepada mencapainya, dan itu sahaja bernilai beberapa item. Apa yang tidak berubah dalam sebulan ialah kelajuan kefahaman pada petikan bertiga yang padat, jadi jangkakan keuntungan itu datang daripada bahagian yang sekarang tidak anda capai dan bukan daripada bahagian yang sudah anda rasa mudah.