របៀបឆ្លើយសំណួរដោះស្រាយបញ្ហា TOEIC Speaking ជាមួយ លំហាត់ toeic speaking and writing
ណែនាំវិធីឆ្លើយសំណួរដោះស្រាយបញ្ហា TOEIC Speaking ឱ្យបានពិន្ទុខ្ពស់ ជាមួយ លំហាត់ toeic speaking and writing និងគំរូចម្លើយបួនជំហាន។
នៅលើទំព័រនេះ
អ្វីដែលភារកិច្ច 7 និង 8 សុំឱ្យអ្នកធ្វើ
ក្នុងសំណួរដោះស្រាយបញ្ហា អ្នកស្តាប់សារសំឡេងខ្លីមួយដែលបានថតទុក៖ អតិថិជន មិត្តរួមការងារ ឬអ្នកផ្គត់ផ្គង់ពន្យល់ថាមានអ្វីមួយខុសប្រក្រតី ហើយអ្នកឆ្លើយក្នុងនាមជាអ្នកដែលលើកទូរស័ព្ទ។ ការណែនាំដែលបានផ្សព្វផ្សាយមានប្រវែងពីរបន្ទាត់។ បង្ហាញថាអ្នកទទួលស្គាល់បញ្ហា ហើយស្នើវិធីដោះស្រាយវា។
កំណត់ចំណាំអំពីលេខ។ ទម្រង់បច្ចុប្បន្នដែល ETS ផ្សព្វផ្សាយសម្រាប់ការធ្វើតេស្ត TOEIC Speaking រាយប្រភេទភារកិច្ចប្រាំប្រភេទក្នុងសំណួរ 11 សំណួរ ហើយធាតុស្នើដំណោះស្រាយដោយឡែកមួយមិនស្ថិតក្នុងចំណោមនោះទេ។ ភារកិច្ចនេះបង្ហាញក្នុងតេស្តគំរូ ETS ចាស់ជាសំណួរទី 10៖ សាររយៈពេល 30 ទៅ 45 វិនាទី មាន 30 វិនាទីរៀបចំ និង 60 វិនាទីនិយាយ ដោយវាយតម្លៃលើមាត្រដ្ឋាន 0 ដល់ 5។ សៀវភៅរៀបចំនៅតែបង្រៀនវា ព្រោះការប្រែការតវ៉ាដ៏រញ៉េរញ៉ៃទៅជាអនុសាសន៍មានលំដាប់ គឺជាជំនាញដែលសំណួរទី 11 និងការហៅទូរស័ព្ទពិតប្រាកដភាគច្រើនផ្តល់រង្វាន់។ ស្លាកភារកិច្ច 7 និង 8 ខាងក្រោមគឺជារបស់មគ្គុទ្ទេសក៍នេះផ្ទាល់។ គ្មានអ្វីអាស្រ័យលើលេខនោះទេ។
អ្វីដែលការណែនាំវាយតម្លៃផ្តល់រង្វាន់
លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលបានផ្សព្វផ្សាយគឺបូកបន្ថែមបន្តិចម្តងៗ។ ការបញ្ចេញសំឡេង សំឡេងឡើងចុះ និងការដាក់សំឡេងមកមុន។ វេយ្យាករណ៍ វាក្យសព្ទ និងភាពស៊ីសង្វាក់បន្ទាប់មក។ ភាពពាក់ព័ន្ធ និងភាពពេញលេញនៃខ្លឹមសារនៅលើកំពូល។ ពីរចុងក្រោយសម្រេចចម្លើយជិតខ្លាំងភាគច្រើន។
| អ្វីដែលអ្នកវាយតម្លៃស្តាប់ | ចម្លើយមិនច្បាស់ធ្វើដូចម្តេច | ចម្លើយរឹងមាំធ្វើដូចម្តេច |
|---|---|---|
| ភាពពាក់ព័ន្ធនៃខ្លឹមសារ | ផ្តល់គោលការណ៍ទូទៅ៖ យើងតែងតែព្យាយាមជួយ | ដាក់ឈ្មោះឧបសគ្គជាក់លាក់ក្នុងសារ |
| ភាពពេញលេញនៃខ្លឹមសារ | ស្គាល់បញ្ហា រួចឈប់ | ស្គាល់បញ្ហា រួចស្នើដំណោះស្រាយ |
| ភាពស៊ីសង្វាក់ | រាយគំនិតដោយគ្មានសញ្ញាបញ្ជាក់ | សម្គាល់ជំហាននីមួយៗ៖ ជម្រើសពីរ រួចជ្រើសមួយ |
| វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ | រកពាក្យធំៗ ហើយបាត់ការគ្រប់គ្រង | ប្រើកិរិយាសព្ទធម្មតាឱ្យច្បាស់លាស់ |
| ការបញ្ចេញសំឡេង និងការដាក់សំឡេង | និយាយលឿន និងសំប៉ែត | យឺតនៅលើនាមសំខាន់ និងកាលកំណត់ |
ចម្លើយមិនច្បាស់ជាធម្មតាបរាជ័យលើភាពពាក់ព័ន្ធ ជាជាងវេយ្យាករណ៍៖ វាផ្តល់គោលការណ៍ជំនួសការដាក់ឈ្មោះឧបសគ្គក្នុងសារ។ ភាពពេញលេញគឺជារូបឆ្លុះបញ្ចាំង។ បេក្ខជនស្គាល់បញ្ហា រួចឈប់ ឬលោតទៅដំណោះស្រាយដោយមិនបាននិយាយថាពួកគេយល់អ្វី។ ការពិពណ៌នាពិន្ទុដែលបានផ្សព្វផ្សាយសម្រាប់កម្រិតកណ្តាលនិយាយថាចម្លើយព្យាយាមធ្វើភារកិច្ច ប៉ុន្តែមិនបានបញ្ចប់គ្រប់ផ្នែកទេ ដែលជាអ្វីដែលចម្លើយមួយជំហានធ្វើពិតប្រាកដ។
គំរូបួនជំហាន៖ រៀបរាប់ឡើងវិញ ជម្រើសពីរ ជ្រើសរើស ផលវិបាក
ជំហានបួន តាមលំដាប់នេះ។
- រៀបរាប់បញ្ហាឡើងវិញក្នុងមួយប្រយោគ ដោយប្រើការពិតពីអ្នកហៅ។
So the driver arrived without the code and the load could not be signed in. - ផ្តល់ជម្រើសពីរដែលខុសគ្នាខាងប្រភេទ មិនមែនខាងពាក្យ។
We can send the code now and bring the driver back before six, or hold the load and deliver first thing tomorrow. - ជ្រើសមួយ ហើយភ្ជាប់ហេតុផលទៅនឹងសារ។
I'd send the code now, because your line starts tonight and a second trip costs less than a stopped line. - បញ្ជាក់លទ្ធផល និងសកម្មភាពបន្ទាប់។
If that works, I'll call the depot and confirm the return time within ten minutes.
ក្នុងល្បឿនស្ងប់ស្ងាត់ ជំហានបួននេះបំពេញមួយនាទី។ គំរូនេះមិនមែនជាស្គ្រីបត្រូវទន្ទេញទេ។ វាជាវិធីធានាថាគ្មានផ្នែកចាំបាច់ណាមួយបាត់ នៅពេលម៉ោងឈប់។
តារាងរៀបចំ 30 វិនាទី៖ អ្នកណា អ្វី ពេលណា ថ្លៃដើម
សាមសិបវិនាទីមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ប្រយោគទេ។ សរសេរនាម មួយក្នុងមួយប្រអប់។
| ប្រអប់ | សួរខ្លួនឯង | ឧទាហរណ៍ដែលបានបំពេញ |
|---|---|---|
| អ្នកណា | អ្នកណារងផលប៉ះពាល់ និងអ្នកណាអាចធ្វើសកម្មភាព? | វេនយប់ បូកអ្នកគ្រប់គ្រងឃ្លាំង |
| អ្វី | អ្វីជាអ្វីដែលត្រូវបានរារាំងពិតប្រាកដ តាមពាក្យរបស់អ្នកហៅ? | ទំនិញមិនអាចចុះហត្ថលេខាចូលបានដោយគ្មានកូដ |
| ពេលណា | អ្វីជាកាលកំណត់ពិត? | ខ្សែផលិតកម្មចាប់ផ្តើមម៉ោងប្រាំបីយប់នេះ |
| ថ្លៃដើម | ជម្រើសនីមួយៗចំណាយអ្វីខ្លះ ខាងពេលវេលា លុយ ឬទំនុកចិត្ត? | ការធ្វើដំណើរបន្ថែមមួយ ធៀបនឹងខ្សែផលិតកម្មដែលឈប់មួយ |
វិធានពីរសម្រាប់តារាង។ បំពេញវាពីសារ មិនមែនពីការស្រមើស្រមៃទេ៖ ប្រសិនបើសារមិននិយាយថាអ្នកណារងផលប៉ះពាល់ សរសេរថាអ្នកហៅតែប៉ុណ្ណោះ ហើយនិយាយវាឮៗ។ រក្សាប្រអប់ថ្លៃដើមឱ្យស្មោះត្រង់ ព្រោះវាជាកន្លែងដែលហេតុផលក្នុងជំហានទីបីមកពី។ អនុសាសន៍ដែលគ្មានការប្រៀបធៀបថ្លៃដើមស្តាប់ទៅដូចជាចំណូលចិត្ត។
ភាសាសម្រាប់ប្រៀបធៀបជម្រើស និងផ្តល់អនុសាសន៍
- បើកការប្រៀបធៀប៖
There are two ways we could handle this. - ពិពណ៌នាជម្រើសទីមួយ៖
The first option is to send the code now, which gets the load in tonight. - ពិពណ៌នាជម្រើសទីពីរ៖
The alternative is to hold it until tomorrow, which avoids a second trip but delays your stock. - ដាក់ឈ្មោះការលះបង់៖
So it is one extra trip against one lost night of stock. - ផ្តល់អនុសាសន៍៖
I'd go with the first one, because the line is running tonight. - បិទរង្វង់៖
Shall I call the depot and confirm?
ការប្រើពាក្យបន្ថោកមួយគឺជាការគួរសម។ បីពាក្យបន្ថោកគឺជាការសម្រេចចិត្តដែលអ្នកមិនបានធ្វើ។ Probably, maybe and perhaps ក្នុងចម្លើយតែមួយប្រាប់អ្នកស្តាប់ថាគ្មាននរណាម្នាក់បានជ្រើសទេ ហើយការណែនាំសុំឱ្យអ្នកជ្រើស។
ចម្លើយគំរូដែលបានសម្គាល់គំរូ
សំណួរ៖ អតិថិជនបន្សល់សារមួយថាការដឹកជញ្ជូនត្រូវបានបដិសេធ ព្រោះអ្នកបើកបរគ្មានកូដ ហើយទំនិញត្រូវការសម្រាប់វេនយប់។
Thanks for calling. I understand the problem: the driver arrived without the delivery code, so the load could not be signed in.រៀបរាប់ឡើងវិញ។There are two things we can do today. We can send the code to your reception now and ask the driver to return before six, or we can hold the load overnight and deliver first thing tomorrow.ជម្រើសពីរ។I'd send the code now, because your night shift needs the stock and one extra trip costs less than a stopped line.ជ្រើសរើស ដោយប្រើថ្លៃដើមពីតារាង។If that suits you, I'll call the depot, confirm the driver's return time and send the code to reception in the next ten minutes.ផលវិបាក និងសកម្មភាពបន្ទាប់។
ប្រយោគបួន ការងារបួន។ សម្គាល់អ្វីដែលអវត្តមាន៖ គ្មានរង្វង់ការសុំទោស គ្មានការអានគោលការណ៍ក្រុមហ៊ុន គ្មានបញ្ហាទីពីរប្រឌិតឡើងដើម្បីបំពេញពេល។ ប្រសិនបើអ្នកបញ្ចប់មុនពេល សូមបន្ថែមព័ត៌មានលម្អិតមួយទៅលទ្ធផល ដូចជាឈ្មោះអ្នកដែលនឹងហៅត្រឡប់មកវិញ ជំនួសការចាប់ផ្តើមឡើងវិញ។
ការអនុវត្តពីរសម្រាប់ការហាត់ពីការធ្វើតេស្តអនុវត្ត toeic speaking and writing
ឈុត លំហាត់ toeic speaking and writing ណាមួយក៏បាន ដរាបណាសំណួរពិពណ៌នាបញ្ហាកាលវិភាគ ឬបុគ្គលិក មិនមែនមតិ។
- សំណួរ A៖ ការិយាល័យសន្និសីទសណ្ឋាគារមួយហៅមក។ សិក្ខាសាលាពីរត្រូវបានកក់ចូលបន្ទប់តែមួយ ហើយអ្នកសម្របសម្រួលមកដល់ក្នុងរយៈពេលបីម៉ោង។
- សំណួរ B៖ ប្រធានក្រុមបន្សល់សារមួយ។ កុំព្យូទ័រយួរដៃពាក់កណ្តាលក្នុងបន្ទប់បណ្តុះបណ្តាលនឹងមិនភ្ជាប់ទៅម៉ាស៊ីនបញ្ចាំងបានទេ ហើយវគ្គចាប់ផ្តើមក្នុងរយៈពេលសែសិបនាទី។
ដំណើរការសំណួរនីមួយៗពីរដង។ ការព្យាយាមដំបូងគ្រាន់តែដើម្បីស្តាប់ថាអ្នកអស់ពេលនៅឯណា។ លើកទីពីរគឺជាលើកដែលអ្នកវាយតម្លៃ។ វាយតម្លៃវាតាមបញ្ជីពិនិត្យនេះ៖
- តើប្រយោគដំបូងបានដាក់ឈ្មោះបញ្ហាតាមពាក្យរបស់អ្នកហៅឬទេ?
- តើមានជម្រើសពិតប្រាកដពីរ ហើយពួកវាខុសគ្នាខាងប្រភេទពិតៗឬទេ?
- តើអ្នកបាននិយាយថាអ្នកនឹងជ្រើសមួយណា ហើយហេតុអ្វី មុនដប់ប្រាំវិនាទីចុងក្រោយឬទេ?
- តើប្រយោគចុងក្រោយបាននិយាយថាអ្នកណាធ្វើអ្វីបន្ទាប់ឬទេ?
- តើអ្នករក្សាកាលកិរិយាដូចគ្នាសម្រាប់បញ្ហា និងសម្រាប់ផែនការឬទេ?
ឧបករណ៍ថតសំឡេងគឺគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់រឿងនេះ។ ប្រសិនបើអ្នកហាត់ជាមួយដៃគូនិយាយ AI ដូចជា HiBay សូមសុំឱ្យវាសម្គាល់ជំហានបួនដោយឡែកពីគ្នា ជាជាងផ្តល់ចំណាប់អារម្មណ៍រួមមួយ ព្រោះជំហានដែលអ្នកបានទម្លាក់គឺជាការឆ្លើយតបដែលមានប្រយោជន៍។
សំណួរដែលសួរញឹកញាប់
តើភារកិច្ចដោះស្រាយបញ្ហា TOEIC Speaking មានរយៈពេលប៉ុន្មាន?
នៅក្នុងតេស្តគំរូ ETS ដែលមានភារកិច្ចនេះ សារមានរយៈពេល 30 ទៅ 45 វិនាទី អ្នកមាន 30 វិនាទីរៀបចំ ហើយអ្នកនិយាយ 60 វិនាទី ដោយចម្លើយវាយតម្លៃលើមាត្រដ្ឋាន 0 ដល់ 5។ ទម្រង់ 11 សំណួរបច្ចុប្បន្នគ្មានធាតុដោះស្រាយបញ្ហាដោយឡែកទេ ដូច្នេះក្នុងការអនុវត្ត ម៉ោងគឺជាអ្វីដែលអ្នកកំណត់ខ្លួនឯង៖ តារាងសាមសិបវិនាទី ការនិយាយហុកសិបវិនាទី រួចស្តាប់ត្រឡប់។
តើខ្ញុំត្រូវការពិន្ទុប៉ុន្មានក្នុង TOEIC Speaking សម្រាប់វិញ្ញាបនបត្រកន្លែងធ្វើការ?
គ្មានពិន្ទុជាប់ដែលត្រូវរកមើលទេ។ ETS បញ្ជាក់ថាតេស្ត Speaking និង Writing មិនមែនជាតេស្តដែលអ្នកជាប់ ឬធ្លាក់ទេ ថាវាមិនកំណត់តម្រូវការពិន្ទុទេ ហើយថាស្ថាប័ន ឬភ្នាក់ងារនីមួយៗកំណត់ស្តង់ដារផ្ទាល់ខ្លួន។ ដូច្នេះវិញ្ញាបនបត្រកន្លែងធ្វើការពិពណ៌នាអំពីកម្រិតដែលនិយោជករបស់អ្នកបានជ្រើស មិនមែនកម្រិតដែលការប្រឡងកំណត់ទេ។ សូមសុំព័ត៌មានលម្អិតបីជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ៖ កម្រិត តើវាអនុវត្តចំពោះ Speaking តែម្នាក់ឯង ឬ Speaking និង Writing រួមគ្នា និងតើវាជាការត្រួតពិនិត្យពេលជួល ឬតម្រូវការផ្ទៃក្នុង។