ចម្លើយគំរូសម្រាប់សំណួរដែលអ្នកមិនយល់ស្រប ក្នុងផ្នែកទី៣នៃការនិយាយ IELTS
គំរូចម្លើយ ielts speaking part 3 ចំនួនបួនសម្រាប់សំណួរដែលផ្អែកលើការសន្មត់ដែលអ្នកមិនយល់ស្រប បូកជាមួយការពិនិត្យការសន្មត់រយៈពេលពីរវិនាទី ជំហានចំនួនបីសម្រាប់ឆ្លើយយ៉ាងសុភាព និងការហាត់ថតសំឡេងចំនួនដប់សំណួរ
នៅលើទំព័រនេះ
អ្វីដែលអ្នកពិនិត្យកំពុងផ្តល់ពិន្ទុ នៅពេលសំណួរមានការសន្មត
Why do people care more about money than free time? មិនមែនជាការសួររកមតិរបស់អ្នកទេ។ ការប្រឡង Speaking មានរយៈពេល 11 ទៅ 14 នាទី ក្នុងបីផ្នែក ហើយផ្នែកទី 3 គឺជាការពិភាក្សារយៈពេលបួនទៅប្រាំនាទី ដែលបន្តពីប្រធានបទផ្នែកទី 2។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យបួនកំណត់កម្រិតពិន្ទុ៖ ភាពស្ទាត់ជំនាញ និងភាពស៊ីសង្វាក់ ធនធានវាក្យសព្ទ វិសាលភាពវេយ្យាករណ៍ និងភាពត្រឹមត្រូវ និងការបញ្ចេញសំឡេង។ ការយល់ស្របមិនមែនជាផ្នែកមួយក្នុងចំណោមនោះទេ៖ ការពិពណ៌នាលម្អិតផ្តល់រង្វាន់ដល់សញ្ញាសម្គាល់ការសន្ទនាដែលបត់បែនបាន ការអភិវឌ្ឍប្រធានបទដែលស៊ីសង្វាក់ និងការបញ្ជាក់អត្ថន័យឡើងវិញប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។
| លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃ | អ្វីដែលវាផ្តល់រង្វាន់នៅពេលអ្នកតវ៉ាប្រឆាំង |
|---|---|
| ភាពស្ទាត់ជំនាញ និងភាពស៊ីសង្វាក់ | អំណះអំណាងមួយ មិនមែនការចាប់ផ្តើមឡើងវិញបីដង៖ ការទទួលស្គាល់ខ្លះ ការកំណត់ស៊ុមឡើងវិញ និងចម្លើយ។ |
| ធនធានវាក្យសព្ទ | ពាក្យជាក់លាក់សម្រាប់ការអះអាងដែលអ្នកកំណត់ឱ្យតូចចង្អៀត និងការបកស្រាយឡើងវិញ នៅពេលពាក្យជាក់លាក់មិនចេញមក។ |
របៀបស្តាប់ឃើញការសន្មតដែលផ្ទុកអត្ថន័យលាក់ ក្នុងរយៈពេលពីរវិនាទីដំបូង
សំណួរភាគ 3 ត្រូវបានផ្ទុកអត្ថន័យលាក់ នៅពេលវាលាក់ការអះអាងមួយនៅក្នុងពាក្យសំណួរ៖ ការប្រៀបធៀប (more than) ពាក្យសកល (everyone, nobody) មូលហេតុតែមួយ (the only reason) ឬការសន្មតទុកជាមុន (Why do people refuse to ...?)។
ការត្រួតពិនិត្យពីរវិនាទីគឺដើម្បីសង់វាឡើងវិញជា Is it true that ...?។ Is it true that people care more about money than free time? មានចម្លើយបែបមានលក្ខខណ្ឌ ហើយការឮថា "ទេ" បែបមានលក្ខខណ្ឌនោះប្រាប់អ្នកថាប្រយោគណាដែលចម្លើយរបស់អ្នកត្រូវការ។ ប្រសិនបើវាស្តាប់ទៅជាការពិតច្បាស់ៗ សូមឆ្លើយតាមដើម។
ជំហានបី៖ ទទួលស្គាល់ផ្នែកមួយ, ដាក់ក្របខណ្ឌសេចក្ដីអះអាងឡើងវិញ, ឆ្លើយតបនឹងកំណែដែលបានដាក់ក្របខណ្ឌឡើងវិញ
ជំហានទីមួយគឺការទទួលស្គាល់ដែលចំណាយតែមួយឃ្លា៖ លុយពិតជាមានឥទ្ធិពលលើការសម្រេចចិត្ត ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មពិតជាមានឥទ្ធិពលលើការទិញ ក្មេងជំទង់មួយចំនួនពិតជាបាត់ចំណាប់អារម្មណ៍។
ជំហានទីពីរ និយាយសេចក្តីអះអាងឡើងវិញជាអ្វីដែលចង្អៀតជាងមុន៖ មិនមែនថាមនុស្សយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះលុយច្រើនជាងនោះទេ ប៉ុន្តែថាពួកគេយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះវាច្រើនជាង នៅពេលដែលវាខ្វះខាត។ បេក្ខជនភាគច្រើនរំលងវា ហើយកត្តាពិពណ៌នាផ្តល់រង្វាន់ដល់វាពីរដង គឺជាការបំប្លែងពាក្យ និងជាភាពស៊ីសង្វាក់។
ជំហានទីបី ឆ្លើយតបនឹងកំណែផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក៖ ហេតុផលមួយ ឧទាហរណ៍មួយ បន្ទាប់មកឈប់។
សំណួរដែលមានការសន្មតមិនពិតចំនួនបួន ត្រូវបានឆ្លើយតាមជំហានម្តងមួយៗ
គំរូចម្លើយ ielts speaking part 3 ចំនួនបួនខាងក្រោមនេះ គឺជារបស់បេក្ខជនម្នាក់ មិនមែនជាអត្ថបទសម្រាប់ទន្ទេញចាំទេ។
សំណួរទីមួយ៖ Why do people care more about money than free time?
I'd accept that money worries shape a lot of decisions, but I'm not sure the comparison holds. Most people I know trade income for time once the basics are covered, so money matters when it is scarce and time matters when it is not.
ការទទួលស្គាល់គឺ I'd accept, ដែលទទួលយកសម្ពាធ ប៉ុន្តែមិនទទួលយកចំណាត់ថ្នាក់; ការកំណត់ក្របខណ្ឌឡើងវិញគឺជាលក្ខខណ្ឌនៃការខ្វះខាត; ឧទាហរណ៍បង្ហាញពីដែនកំណត់នៃការអះអាង។
សំណួរទីពីរ៖ Why is it that young people today have no interest in learning a second language?
Some of them clearly do, so I'd narrow that claim rather than defend it. What I see is interest without a reward that feels close. Language apps and exchange trips are popular with teenagers, but few keep going past the first months, because progress is slow and exams reward other subjects.
ការទទួលស្គាល់នោះគឺជាការកែតម្រូវ ហើយពាក្យប្រាំពាក្យយកឈ្នះការជជែកតវ៉ា; ការរៀបស៊ុមឡើងវិញប្ដូរចំណាប់អារម្មណ៍ទៅជាការតស៊ូ; ឧទាហរណ៍ពន្យល់ពីការបោះបង់ការរៀន ដោយមិនបន្ទោសសិស្ស។
សំណួរទីបី: Do you think advertising is the only reason people buy things they do not need?
Advertising plays a part, but calling it the only reason is too strong. Buying is also social: a new phone can be about fitting in, and a discount can be about the pleasure of a bargain. I'd say advertising amplifies a wish that already exists rather than creating one.
ការទទួលស្គាល់គឺជាពាក្យបួនដំបូង ដែលផ្ដល់ចំណុចដែលអ្នកពិនិត្យចង់បាន; ការគូរស៊ុមឡើងវិញបំប្លែងមូលហេតុមួយទៅជាមួយក្នុងចំណោមមូលហេតុជាច្រើន; ប្រយោគចុងក្រោយឆ្លើយជាការអះអាង។
សំណួរទីបួន៖ Why do older people refuse to use technology?
I wouldn't say they refuse; many of them use it every day but quietly. My parents message, pay bills and follow the news on their phones, and what they resist is changing apps every year. I'd call it caution about learning something new, not a rejection.
ការទទួលស្គាល់នៅតែជាការមិននិយាយច្បាស់លាស់ ព្រោះគ្មានអ្វីនៅក្នុងការសន្មត់ដែលគួរទទួលយក; ការកំណត់ស៊ុមឡើងវិញជំនួសការបដិសេធដោយការប្រុងប្រយ័ត្ន; ឧទាហរណ៍ធម្មតាគឺជាអ្វីដែលបញ្ចុះបញ្ចូល។
ពាក្យសម្ដីគួរសមដែលមិនស្តាប់ទៅរឹងត្អឹង
ការមិនយល់ស្របនឹងបរាជ័យ នៅពេលវាស្តាប់ទៅដូចជាក្លឹបជជែកដេញដោល ឬដូចជាការសុំទោស។ ឃ្លាចំនួនបួនជៀសវាងទាំងពីរ។
I'd push back slightly on the word "more"បង្រួមការប្រៀបធៀបដោយមិនបដិសេធសំណួរ។I'm not sure that's true across the boardបង្ហាញពីការមិនយល់ស្របដោយផ្នែក និងទទួលបានពេលមួយវិនាទី។That's fair for some people, butទទួលស្គាល់ និងបង្វែរទិសនៅក្នុងឃ្លាតែមួយ។If I rephrase the question,ប្រកាសការរៀបរាប់សំណួរឡើងវិញ ដើម្បីឱ្យអ្នកពិនិត្យអាចតាមដានបាន។
ជៀសវាង No, that's wrong និងជៀសវាង I completely agree នៅពេលអ្នកមិនយល់ស្រប៖ ឃ្លាទីមួយស្តាប់ទៅមានអរិភាព ឃ្លាទីពីរធ្វើឱ្យអ្នកការពារជំហរដែលអ្នកមិនបានកាន់។
សំណួរចំនួនដប់ដែលត្រូវថត និងផ្ទៀងផ្ទាត់ធៀបនឹងអ្នកវាយតម្លៃបីនាក់
ថតចម្លើយមួយសម្រាប់សំណួរនីមួយៗ រយៈពេល 45 ទៅ 60 វិនាទីក្នុងមួយសំណួរ ហើយស្តាប់ឡើងវិញមុនពេលទៅសំណួរបន្ទាប់។
Why do people care more about money than free time?Why do young people today avoid reading?Is advertising the only reason people buy things they do not need?Why do older people refuse to learn new technology?Do you think everyone wants to be a manager?Why is it that city life is always better than village life?Is money the only thing that motivates people to work hard?Why do people today have no patience for long films?Do you think exams are the best way to measure ability?Why does everyone prefer online shopping these days?
សញ្ញាសម្គាល់ចំនួនបីសម្រេចថាតើការថតសំឡេងបានជោគជ័យឬអត់៖ តើឃ្លាបើកបានទទួលយកផ្នែកមួយនៃការអះអាងឬអត់; តើអ្នកបាននិយាយការអះអាងឡើងវិញជាប្រយោគមួយដែលអ្នកអាចការពារបានឬអត់; តើផ្នែកដែលនៅសល់បានផ្ដល់ឧទាហរណ៍មួយ និងការបញ្ជាក់កំណត់មួយដោយមិនចាប់ផ្ដើមឡើងវិញឬអត់? ប្រសិនបើខ្វះពីរ ចំណុចខ្សោយគឺការរៀបចំការអះអាងឡើងវិញ ដូច្នេះត្រូវថតសំឡេងឡើងវិញដោយសរសេរវាជាប្រាំពាក្យ។
សំណួរដែលគេសួរញឹកញាប់
តើខ្ញុំអាចអនុវត្តកាតណែនាំ IELTS Speaking Part 2 និងសំណួរ Part 3 ជាមួយមតិកែលម្អលើការថតរបស់ខ្ញុំដោយខ្លួនឯងយ៉ាងដូចម្តេច?
អនុវត្តជាគូ៖ កាតណែនាំ Part 2 មួយ ជាមួយផែនការមួយនាទី និងវេននិយាយពីរនាទី បន្ទាប់មកសំណួរ Part 3 ចំនួនបី លើប្រធានបទដូចគ្នា ដោយថតទាំងអស់។ សូមសុំគ្រូ ឬដៃគូនិយាយផ្តល់មតិតែលើពីរចំណុចប៉ុណ្ណោះ៖ ប្រយោគកែសម្រួលគំនិត និងធាតុភាសាភ្ជាប់មួយ។
តើមានសំណួរប៉ុន្មាននៅក្នុងផ្នែកទី 3 នៃការនិយាយ IELTS
មិនមានចំនួនថេរដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយទេ។ ផ្នែកទី 3 គឺជាការពិភាក្សាទ្វេទិសរយៈពេលបួនទៅប្រាំនាទី ហើយភារកិច្ចគំរូផ្លូវការបង្ហាញក្របខ័ណ្ឌអ្នកសម្ភាសន៍ដែលមានសំណួរមានលេខចំនួនបី បូករួមទាំងសំណួរតាមដាន ដូច្នេះចំនួនសំណួរអាស្រ័យលើរយៈពេលដែលចម្លើយនីមួយៗអូសបន្លាយ។