TOEIC リスニング リーディング 練習問題で Part 2 の質問応答を形から見抜く
Part 2 の質問応答を形で見抜くコツと、TOEIC リスニング リーディング 練習問題への組み込み方を解説します。

目次
Part 2 では1つの質問と3つの応答が流れ、印刷されるのは問題番号だけ、再生は1回だけなので、速さとは形を見抜くことです。形式に関する事実は、2026年11月2日に読んだ ETS 発行の受験者ハンドブックとサンプルテストフォームに基づきます。
Part 2 が測るもの
Part 2 は約45分のリスニングセクション100問のうち25問で、1つの質問または発話と3つの応答が流れ、どれも印刷されません。Part 1 は写真6問、Part 3 は39問、Part 4 は30問です。
Part 1 では動作を言い当てますが、Part 2 では一度聞いた文の形を言い当てるので、ここでの誤答はたいてい形の取り違えです。
7つの質問形式とそれぞれが求める形
| 形式 | 聞こえるもの | 正しい応答の形 |
|---|---|---|
| Yes/no | Are you driving to the meeting? | 同意、または間接的な yes |
| Wh- 情報 | Where's the new fax machine? | 不足している詳細 |
| 程度 | How well does he play the violin? | 評価 |
| 選択 | Meet on Tuesday or Wednesday? | 2つのうち一方、または第三の選択肢 |
| 依頼または申し出 | Could you send me the file? | 同意または断り |
| 付加疑問 | You've booked the room, haven't you? | 同意または訂正 |
| 発話 | Mariko announced that she's retiring. | 反応 |

繰り返された語がたいてい誤りになる理由
誤った応答は作られており、大きく4つの型でほとんどを説明できます。
- 反復:
Where's the new fax machine?にI'll send a fax tomorrow.と答えるのは fax を借りているだけで、何も答えていません。 - ずれた要素: 別の疑問詞への流暢な応答で、たとえば場所の質問に時間で返すものです。
- 正しいが応答でない: 正確でも答えになっておらず、たとえば誰が送ったかを問う質問に請求書についてコメントするものです。
- 似た音:
marketをmovingの代わりに聞くようなもので、つづりがないため耳が勝手に補完します。
3秒判断ルール
3つ目の応答のあとに短い間があり、そのあと次の質問が来ます。
- 1秒目: 形式を言い当てる。表の1行です。
- 2秒目: 期待する形を言い当てる。語ではなく形です。
- 3秒目: 決断する。合う最初の応答を選び、印を付けて止めます。
何も合わなければ、正しい疑問詞に答えている応答を選んで先へ進みます。未記入の問題は2倍の損失になります。
罠: Why 疑問文、付加疑問、発話
Why did the shipment arrive late? は原因を求めます。By Thursday. はいつに答え、Yes, it arrived. は yes/no に答えています。
付加疑問は応答を発話内容に向けます。You've booked the room, haven't you? は Not yet, this morning. で決着します。
発話は何も問いませんし、否定疑問のあとの単なる yes は意味が反転します。
20問ドリルと9問の解説
1〜9問目は、キーワード、形、各ダミー選択肢の罠という観点で1行ずつ分解します。1〜5問目は ETS 公表のサンプル、6〜9問目は本記事で作成したものです。
Where is the meeting room?(A)To meet the new director.(B)It's the first room on the right.(C)Yes, at two o'clock.→ B;Whereは場所; A は理由、C は yes/no。Where's the new fax machine?(A)Next to the water fountain.(B)I'll send a fax tomorrow.(C)By Wednesday.→ A; B は fax を反復し、C はいつに答えています。How well does Thomas play the violin?(A)Sure, I really like it.(B)Oh, he's a professional.(C)I'll turn down the volume.→ B; 程度 → 評価; A は yes/no、C は騒音。Martin, are you driving to the meeting?(A)Oh, would you like a ride?(B)Nice to meet you, too.(C)I thought it went well!→ A; B は名前に答え、C は報告を聞き取っています。Mariko announced that she's retiring in April.(A)How many did you count?(B)I'm not tired at all.(C)Right, she's been here twenty-five years.→ C; 発話 → 反応; B は retiring を追いかけています。You've booked the room, haven't you?(A)Not yet, this morning.(B)Yes, floor two.(C)It has two windows.→ A; B は反復、C はコメントのみ。Would you rather present first or second?(A)Yes, it went well.(B)Either is fine.(C)In the hall.→ B; 選択 → 2つのうち一方; A は yes/no、C はどこ。Why did the delivery arrive late?(A)By Thursday.(B)Yes, it arrived.(C)Held at customs.→ C; A はいつに答え、B は arrived を反復しています。Mr. Okada is moving to Singapore.(A)Where is the office market?(B)I'll book your flight.(C)Right, he told me.→ C; A は moving を追いかけ、B は動作をでっち上げています。
Could you send the schedule?(A)It changed last week.(B)Sure, this afternoon.(C)Room four.→ B; A はかわし、C はどこ。Where's the delivery receipt?(A)Yesterday.(B)Yes, delivered.(C)Top drawer.→ C; A はいつ; B は反復。How long will the audit take?(A)Three weeks.(B)Because records are old.(C)At head office.→ A; B は理由; C はどこ。What time does training start?(A)In the big room.(B)Yes, today.(C)At nine, coffee at 8.30.→ C; A はどこ; B は yes/no。Lunch for the team or the visitors?(A)Yes, at noon.(B)Just the visitors.(C)They arrived early.→ B; A は yes; C は反復。How was the client's reaction?(A)Better than expected.(B)At ten this morning.(C)Yes, I proposed it.→ A; B はいつ; C は反復。Who runs the trade show booth?(A)In hall B.(B)Yes, a big show.(C)The sales team.→ C; A はどこ; B は反復。You don't have the numbers, do you?(A)No, they're at my desk.(B)Yes, I'll ship it.(C)They're big.→ A; B は ship を反復し、C は numbers を反復しています。Please copy Ms. Alvarez on this.(A)She's on floor four.(B)Certainly, now.(C)Yes, I read it.→ B; A はどこ; C は読んだと報告しています。Have you finished the figures?(A)One more day.(B)The quarters are downstairs.(C)On page four.→ A; B は quarters を追いかけ、C は反復しています。Would you like to join the call?(A)I'd like that.(B)Yes, the caller is waiting.(C)No, I called him.→ A; B は caller を反復し、C は called を反復しています。

Part 2 を完全な TOEIC リスニング リーディング 練習問題に組み込む
まず Part 2 に10分を割り当てます。
- 4分: 20問を再生なしで印を付けて解きます。
- 6分: 間違いごとに1行を書き、それが指す表の行を確認します。
- そのあとが本番です。TOEIC リスニング リーディング 練習問題を Part ごとに、Part 2 を組み込んだ形で解きます。
4週間の記録を、週に1行: 最も読み違えた形式、最も失点した罠、25点満点中の自分のスコア。
よくある質問
TOEIC のリスニング問題と語彙を無料でオンライン練習できる場所は?
ETS は受験者ハンドブックとサンプルテストフォームを準備ページで無料公開しています。そこに載っている講座は、地元の EPN オフィスを通じた有料講座です。形式の確認と、文字起こし付き録音があれば量をこなすために使い、自分を負かした文の中で語彙を覚えましょう。
TOEIC リスニング Part 2 には質問応答問題が何問ありますか?
25問です。Part 1 の写真6問と Part 3 の39問のあいだにあり、したがってこれらの問題は7番から31番まで続きます。応答は聞くものなので、印刷されるのは番号だけです。

