Cara Mengucapkan Kata Bahasa Inggris dengan Benar: Akhiran -ed dan -s yang Sering Salah

Proyek pembaruan terdengar baik di dalam kepala Anda, lalu Anda membacakannya: we asked the vendor, two months of work, dan ruangan mengulanginya sebagai ask-ed dan two month-suh. Setiap kata benar; akhirannya tidak.

Mengetahui cara mengucapkan kata bahasa Inggris dengan benar satu per satu tidak cukup, karena bahasa Inggris mengubah bentuk akhirannya: tiga kemungkinan bunyi untuk -ed, tiga untuk -s jamak, dan hanya satu dari enam yang menambah suku kata.

Satu saklar, dua akhiran

Kedua keluarga akhiran menjawab satu pertanyaan: apakah bunyi terakhir kata dasar bersuara atau tidak bersuara?

• Bersuara, dengan pita suara bergetar: setiap vokal, ditambah /b/, /d/, /g/, /v/, /z/, /m/, /n/, /l/, /r/.
• Tidak bersuara, tanpa getaran: /p/, /t/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/, /tʃ/, /θ/.

Dua jari di tenggorokan Anda, sss lalu zzz: dengung pada yang kedua adalah penyuaraan, dan itulah seluruh tesnya. Jalankan pada bunyi terakhir, bukan huruf terakhir, karena loved berakhir dengan /v/ walaupun huruf akhirnya e.

Yang tidak bersuara mengambil akhiran tidak bersuara, yang bersuara mengambil akhiran bersuara, dan ketika kata dasar berakhir dengan bunyi akhiran itu sendiri sebuah vokal menyelip di antara keduanya, menghasilkan enam opsi di bawah.

Tabel keputusan enam bunyi

Akhiran	Bunyi terakhir kata dasar	Bunyi yang ditambahkan	Contoh	Suku kata ditambahkan
-ed	tidak bersuara /p/ /k/ /f/ /s/ /ʃ/ /tʃ/ /θ/	/t/	asked	tidak ada
-ed	bersuara: vokal dan /b/ /g/ /v/ /z/ /m/ /n/ /l/	/d/	played	tidak ada
-ed	/t/ atau /d/	/id/	wanted	satu
-s, -es	tidak bersuara non-sibilan /p/ /t/ /k/ /f/ /θ/	/s/	books	tidak ada
-s, -es	bersuara: vokal dan /b/ /d/ /g/ /v/ /m/ /n/ /l/	/z/	pens	tidak ada
-s, -es	sibilan: /s/ /z/ /sh/ /zh/ /ch/ /j/	/iz/	watches	satu

Dua baris menambah satu ketukan, empat tidak: pada empat baris, pembelajar menyisipkan vokal yang didengar terpisah oleh pendengar; pada dua baris, mereka menghilangkannya dan menghasilkan watchs.

Set -ed yang dilatih: asked, played, wanted

• /t/: asked, walked, watched, laughed, setelah bunyi tak bersuara /k/, /ch/ atau /f/.
• /d/: played, opened, moved, lived, setelah vokal atau konsonan bersuara.
• /ɪd/: wanted, needed, started, decided, setelah /t/ atau /d/, karena akhiran tidak dapat menempel tanpa vokal di antara dua bunyi henti tersebut.

Ucapkan triplet: asked, played, wanted. Hanya yang ketiga memiliki dua ketukan. Ejaan adalah panduan buruk: asked membawa huruf ed dan tetap satu suku kata, sedangkan wanted membutuhkan vokal, karena ask berakhir pada /k/ dan want berakhir pada /t/.

Saklar yang sama untuk -s dan -es: books, pens, watches

• /s/ setelah bunyi tak bersuara non-sibilan: books, cats, desks, months, di mana /s/ langsung menempel pada konsonan sebelumnya, tanpa vokal di antaranya.
• /z/ setelah vokal atau konsonan bersuara: pens, dogs, hands, days.
• /ɪz/ setelah salah satu dari enam sibilan /s/, /z/, /sh/, /zh/, /ch/, /j/: watches, pages, buses, boxes.

Ejaan menyesatkan ke dua arah. Sibilan biasanya mengambil -es, tetapi pages hanya mengambil -s dan tetap berakhir dengan /ɪz/. months terlihat seolah membutuhkan bantuan dan ternyata tidak, jadi two month-suh adalah akhiran yang terbelah. Daftar sibilan punya enam anggota: hanya melihat s akan melewatkan /ch/ pada watches dan /j/ pada pages.

Jebakan ejaan: used, closed dan loved

• closed adalah satu suku kata, dengan /d/ setelah /z/: The office closed at six.
• loved juga satu suku kata, dengan /d/ setelah /v/.
• used punya dua pembacaan: bentuk past dari use berakhir dengan /z/ bersuara setelah vokal, sedangkan be used to berakhir tak bersuara dengan /s/: I used the old laptop dan I am used to the noise.

used adalah pengecualian leksikal, bukan aturan, satu-satunya item di sini yang dipelajari sebagai daftar. Beberapa kata sifat berakhiran -ed mempertahankan /id/ dengan cara yang sama, seperti a learned colleague, sedangkan kata kerjanya mempertahankan akhiran reguler.

Latihan sortir 24 item

Baca satu kolom dengan suara keras, lalu cocokkan dengan header; targetkan 60 detik untuk semua 24.

/t/	/d/	/id/	/s/	/z/	/iz/
asked	played	wanted	books	pens	watches
walked	opened	needed	cats	dogs	pages
watched	moved	started	months	hands	buses
laughed	lived	decided	desks	days	boxes

Akhiran gagal di dalam kalimat, jadi pindahkan item yang sama ke empat bingkai.

• Bernarasi: Yesterday I asked, waited and booked.
• Mendeskripsikan: The files were moved, closed and checked.
• Memjamakkan: Two boxes, five pages, six months.
• Tag pertanyaan: You watched the buses, didn't you?

Baca setiap bingkai tiga kali: untuk akurasi, dengan kecepatan, lalu sambil merekam; mikrofon adalah ujiannya.

Cara memeriksa diri dalam sepuluh detik

• Hitung simbol vokal dalam transkripsi kamus: wanted punya satu di antara dua konsonan, closed tidak punya.
• Rekam kata itu sendirian, lalu dalam kalimat. Ketukan yang hanya muncul di dalam kalimat adalah vokal yang disisipkan di bawah tekanan.
• Gunakan rima. walked berima dengan talked, played dengan stayed, watched dengan matched, wanted dengan haunted; pasangan satu suku kata berarti akhiran satu suku kata.

Dua koreksi mandiri mencakup sebagian besar kesalahan: mengubah /t/ dari asked menjadi /id/ menambah satu ketukan, dan menghilangkan /iz/ dari watches menghapus satu ketukan.

Rutinitas dua minggu yang memakan waktu lima menit

1. Hari 1 sampai 3, bernarasi: enam kalimat tentang kemarin, semuanya berakhiran /t/.
2. Hari 4 sampai 6, mendeskripsikan: enam kalimat dengan akhiran /d/, menggunakan closed, moved dan opened.
3. Hari 7 sampai 9, memjamakkan: sebutkan apa yang ada di meja Anda dengan plural /s/, /z/ dan /iz/ dalam satu tarikan napas.
4. Hari 10 sampai 14, campur: empat bingkai di atas dengan kecepatan, direkam dan dibandingkan dengan hari pertama.

Putar hari pertama dan hari keempat belas secara berurutan dan hitung ketukan ekstra: penurunan dari enam ke dua adalah kemajuan yang bisa Anda dengar, dan itu menunjukkan kolom yang masih perlu dilatih.

Pertanyaan yang sering diajukan

cara mengucapkan kata bahasa inggris dengan benar

Mulai dari bunyi terakhir, bukan ejaan. Tentukan apakah bunyi itu bersuara atau tak bersuara, lalu biarkan akhiran menyesuaikan: /t/ atau /d/ setelah sebagian besar kata dasar, /id/ hanya setelah /t/ dan /d/, serta /s/, /z/ atau /iz/ untuk bentuk jamak. Mempelajari cara mengucapkan kata bahasa inggris dengan benar pada tingkat ini adalah keputusan yang dibuat sebelum berbicara, dan butuh sekitar satu detik setelah baris-barisnya familier.

apa cara terbaik belajar pelafalan bahasa inggris

Metode terbaik memberi Anda pemeriksaan yang bisa dijalankan sendiri: transkripsi kamus untuk dibandingkan, rekaman untuk diputar ulang, dan satu bunyi target per minggu alih-alih aksen baru. Akurasi dulu, kecepatan kedua, satu keluarga akhiran setiap kali, karena mencampur -ed dan -s dalam satu minggu menyembunyikan mana yang gagal.