Memperbaiki Pelafalan Bahasa Inggris Tanpa Belajar IPA: Metode Mendengarkan Ulang Lima Langkah

Banyak pelajar berhenti mengerjakan pelafalan pada titik ketika mereka menjumpai entri kamus yang penuh simbol fonetik. Jika Anda tidak dapat membaca notasi itu, entri tersebut tampak seperti kode yang tidak pernah diberikan kepada Anda, dan seluruh proyek pun terhenti. Tidak harus begitu: notasi adalah jalan pintas bagi orang yang sudah tahu cara mendengarkan, bukan syarat untuk memperbaiki sebuah kata.

Panduan ini mengambil jalur lain. Ini adalah metode mendengarkan ulang lima langkah yang hanya menggunakan audio yang sudah dapat Anda akses - rekaman acuan dan suara Anda sendiri - serta tiga ciri yang dapat Anda dengar tanpa simbol apa pun. Metode ini berhasil baik Anda pada akhirnya memutuskan untuk belajar IPA maupun tidak.

Mengapa IPA adalah jalan pintas, bukan syarat

Notasi fonetik memadatkan banyak informasi ke dalam satu atau dua karakter. Itulah nilainya: setelah Anda mengenal simbolnya, Anda dapat menyimpan pelafalan sebuah kata dalam satu baris teks. Itu juga batasnya. Simbol tidak melafalkan dirinya sendiri; simbol itu tetap menunjuk pada bunyi yang harus Anda dengar di kepala Anda.

Tiga ciri yang digunakan metode ini semuanya dapat didengar:

• berapa banyak suku kata dalam kata itu
• suku kata mana yang membawa tekanan utama
• bunyi vokal mana yang berada di suku kata bertekanan itu

Anda dapat mendengar ketiganya pada kata yang sudah Anda kenal, lalu membandingkannya dengan kata yang sama dalam rekaman Anda sendiri. Perbandingan itulah keseluruhan metodenya. Notasi dapat mempercepatnya nanti; notasi tidak dapat menggantikannya.

Langkah 1: Pilih kata dari ucapan Anda sendiri

Jangan mulai dari daftar umum berisi kata-kata sulit. Mulailah dari kata-kata yang benar-benar merugikan Anda. Buat catatan selama satu minggu dan tuliskan setiap kata yang membuat pendengar meminta Anda mengulang, atau yang Anda hindari karena tidak yakin cara mengucapkannya.

Lalu persempit daftar itu menjadi lima sampai delapan kata. Daftar pendek yang berasal dari percakapan nyata lebih baik daripada daftar panjang dari buku teks, karena Anda punya alasan untuk mengingat setiap item dan Anda akan mendengar hasilnya pada percakapan berikutnya, bukan pada tes.

Keluarkan nama diri dan kata serapan dari putaran pertama. Aturan pelafalannya kurang dapat diprediksi, dan kegagalan di sana tidak banyak memberi tahu Anda tentang bahasa Inggris Anda.

Langkah 2: Rekam versi Anda di samping acuan

Anda memerlukan satu rekaman acuan kata tersebut dalam ucapan alami. Sumber gratis ada di mana-mana: tombol audio di kamus pelajar, klip berita dengan transkrip, video tempat penutur mengucapkan kata itu. Utamakan sumber yang memungkinkan Anda mengulang dua detik yang sama sesuai permintaan.

Lalu rekam diri Anda mengucapkan kata itu tiga kali: sekali sendirian, sekali di dalam kalimat pendek buatan Anda sendiri, dan sekali lagi di dalam kalimat itu pada kecepatan normal Anda. Sepuluh detik audio sudah cukup. Letakkan kedua rekaman berdampingan dan dengarkan keduanya berturut-turut setidaknya empat kali sebelum Anda memutuskan apa pun.

Sebagian besar pelajar terburu-buru pada langkah ini, mendengar "tidak sama", lalu berhenti. Pertanyaan yang berguna bukanlah apakah bunyinya sama, melainkan ciri mana dari ketiganya yang berbeda.

Langkah 3: Periksa hanya tiga ciri

Telusuri ciri-cirinya dalam urutan ini, karena ciri yang lebih awal mengubah bunyi ciri yang lebih akhir.

Ciri	Yang perlu didengarkan	Kesalahan umum
Jumlah suku kata	Tepuk atau ketuk jumlah ketukan pada kedua rekaman	Menambahkan vokal di antara dua konsonan, sehingga "street" menjadi tiga ketukan
Posisi tekanan	Suku kata mana yang lebih keras dan lebih panjang pada acuan	Meletakkan tekanan pada suku kata pertama dari kata yang menekankan suku kata kedua
Vokal bertekanan	Vokal hanya pada suku kata bertekanan	Sudah benar tekanannya tetapi membiarkan vokalnya terlalu pendek untuk dikenali

Abaikan semua hal lain pada percobaan pertama. Nada, kecepatan, dan bunyi suku kata tanpa tekanan itu penting, tetapi semua itu tidak mengubah apa pun sampai ketiga ciri ini benar, dan mencoba memperbaiki semuanya sekaligus tidak memberi Anda informasi tentang apa yang berhasil.

Langkah 4: Ubah satu ciri per percobaan

Setiap percobaan mengubah tepat satu ciri. Jika jumlah suku kata Anda salah, perbaiki ketukannya dulu dan rekam ulang. Jangan menyesuaikan vokalnya pada percobaan yang sama.

Lalu rekam ulang dan bandingkan lagi. Dua hasil itu berguna, dan keduanya berbeda:

• ciri itu sekarang cocok, dan Anda dapat mendengar kata itu sebagai satu bunyi, bukan sebagai potongan-potongan terpisah
• ciri itu masih belum cocok, dan sekarang Anda tahu bahwa itulah ciri yang belum dapat Anda dengar

Hasil kedua bukanlah kegagalan. Ciri yang tidak dapat Anda dengar adalah ciri yang tidak dapat Anda tiru, dan mengulang kata itu sebanyak apa pun tidak akan memperbaikinya. Yang memperbaikinya adalah rekaman acuan yang lebih lambat, atau penutur asli yang melambatkan kata itu untuk Anda.

Langkah 5: Rekam ulang dalam kalimat dan simpan catatan satu baris

Kata yang berhasil saat berdiri sendiri sering kali buyar di dalam kalimat, karena kata-kata di sekitarnya mengambil waktu dari suku kata bertekanan. Jadi langkah terakhirnya selalu sama: ucapkan kata itu di dalam kalimat yang sama seperti yang pertama kali Anda rekam, pada kecepatan normal, dan dengarkan sekali.

Simpan satu baris per kata dalam catatan: kata itu, ciri yang salah, apa yang Anda ubah, dan tanggalnya. Ketika pendengar meminta Anda mengulang sebuah kata lagi, periksa apakah kata itu sudah ada di daftar. Jika sebuah kata muncul dua kali, kerjakan lagi; jika tidak, biarkan saja.

Dua koreksi yang dikerjakan dari catatan latihan

Dua contoh ini dibuat untuk menunjukkan metodenya, bukan diambil dari pelajar bernama tertentu.

Contoh pertama, kata "comfortable": catatan menunjukkan empat suku kata pada versi pelajar, dibandingkan tiga suku kata yang lebih dekat ke acuan. Perbaikannya bukan mengubah vokal, melainkan menghilangkan ketukan - "comf-ta-ble". Satu kali rekam ulang sudah cukup. Inilah kasus ketika notasi akan menghemat waktu, karena entri kamus menunjukkan suku kata yang hilang secara langsung.

Contoh kedua, kata "hotel": jumlah suku katanya benar dan tekanannya cocok dengan acuan, tetapi vokal pertama terlalu pendek, sehingga pendengar mendengar kata yang berbeda. Perbaikannya adalah memanjangkan hanya vokal yang diberi tekanan, tanpa mengubah apa pun yang lain.

Perhatikan kesamaan kedua kasus ini: catatan mencatat satu ciri per entri, dan perbaikannya mengikuti ciri itu, bukan berasal dari keputusan umum untuk "berbicara lebih jelas".

Apa yang dapat diperiksa aplikasi, dan apa yang tidak dapat diberitahukan skornya

Umpan balik otomatis benar-benar berguna untuk metode ini, karena mesin dapat membandingkan dua rekaman dan menandai suku kata bertekanan dengan lebih konsisten daripada yang dapat Anda lakukan dengan telinga. Itu layak dicari ketika Anda membandingkan alat, dan itu kriteria yang lebih berguna daripada skor utama.

Ada dua batas yang perlu diketahui. Pertama, skor adalah ringkasan: skor dapat berubah karena Anda berhenti lebih lama, berbicara lebih cepat, atau memakai mikrofon berbeda, tanpa pelafalan Anda berubah sama sekali. Kedua, skor bukan diagnosis. Yang Anda butuhkan dari sebuah rekaman adalah tiga ciri di atas, satu kata pada satu waktu - bukan angka untuk keseluruhan kalimat.

Ini juga cara jujur untuk menilai apakah aplikasi pelafalan bahasa Inggris gratis cukup untuk latihan Anda. Mintalah aplikasi itu melakukan ketiga pemeriksaan pada salah satu kata Anda. Jika aplikasi menunjukkan suku kata bertekanan, atau suku katanya sendiri, Anda dapat menggunakannya di dalam metode ini. Jika aplikasi hanya mengatakan "bagus" atau "coba lagi", aplikasi itu dapat memberi semangat tetapi tidak dapat memberi tahu ciri mana yang harus diubah. Aplikasi latihan pelafalan gratis yang memutar ulang rekaman Anda sendiri di samping acuan sering kali lebih berguna di sini daripada aplikasi berbayar dengan pustaka lebih besar dan tanpa perincian tingkat kata.

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah saya perlu belajar IPA untuk memperbaiki pelafalan saya?

Tidak. IPA adalah cara menyimpan pelafalan dalam tulisan, sehingga membantu saat Anda mencari kata. IPA tidak diperlukan untuk mendengar perbedaan antara versi Anda dan acuan. Tiga ciri dalam metode ini - jumlah suku kata, posisi tekanan, dan vokal yang diberi tekanan - semuanya dapat didengar tanpa simbol, dan Anda dapat mengerjakannya dengan sumber audio apa pun yang memungkinkan Anda mengulang dua detik.

Dapatkah aplikasi pelafalan gratis memberi tahu saya suku kata mana yang salah saya beri tekanan?

Sebagian bisa, dan itulah detail yang layak diuji sebelum Anda membayar apa pun. Rekam satu kata dua kali, sekali dengan tekanan sengaja diletakkan pada suku kata yang salah, dan lihat apakah aplikasi itu menandai suku katanya sama sekali. Jika aplikasi hanya mengembalikan skor, aplikasi itu tidak dapat mendukung metode ini sendirian, dan lebih baik Anda menggunakan perbandingan dua rekaman dengan telinga.

Berapa banyak kata yang harus saya kerjakan sekaligus?

Lima sampai delapan, semuanya diambil dari kata-kata yang benar-benar menyebabkan kesalahpahaman. Satu kata per baris catatan, satu ciri per percobaan, dan tidak ada kata yang bertahan di daftar lebih lama daripada yang diperlukan: jika versi yang diperbaiki bertahan dalam percakapan nyata, keluarkan kata itu.

Berapa lama waktu untuk satu kata?

Biasanya satu sesi sepuluh menit, lebih singkat jika masalahnya adalah jumlah suku kata dan lebih lama jika Anda belum dapat mendengar perbedaannya. Jika sebuah kata sudah berada di daftar selama sebulan tanpa bergerak, ganti rekaman acuannya alih-alih mengulang percobaan yang sama - biasanya materi, bukan usaha Anda, yang menjadi batasnya.