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परीक्षा की स्पीकिंगielts speaking part 3 sample answers

IELTS Speaking Part 3 Sample Answers: धारणा वाले सवालों का जवाब कैसे दें

परीक्षक धारणा वाले सवालों में क्या देखता है, और ielts speaking part 3 sample answers से आप कैसे सीख सकते हैं: यह गाइड तीन कदम, दस सवाल और अपनी रिकॉर्डिंग जाँचने के तरीके बताती है।

टील और सैंड रंगों की सपाट एडिटोरियल शैली में बना चित्र, जिसमें अतिव्यापी आकृतियाँ हैं और कोई टेक्स्ट नहीं है।
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जब सवाल के भीतर कोई धारणा छिपी हो, तब परीक्षक क्या देखता है

Why do people care more about money than free time? यह आपकी राय माँगता ही नहीं है। Speaking टेस्ट 11 से 14 मिनट का होता है और तीन भागों में चलता है, और Part 3 एक चार से पाँच मिनट की चर्चा है जो Part 2 के विषय पर आगे बढ़ती है। बैंड चार मानदंड तय करते हैं: प्रवाह और संगति, शब्दावली, व्याकरण की विविधता और सटीकता, और उच्चारण। सहमति इनमें से एक नहीं है: डिस्क्रिप्टर लचीले डिस्कोर्स मार्कर, विषय के सुसंगत विकास और कारगर पैराफ्रेज़ को अंक देते हैं।

मूल्यांकन मानदंडजब आप आपत्ति उठाते हैं तो क्या अंक मिलता है
प्रवाह और संगतिएक तर्क, तीन बार दोबारा शुरुआत नहीं: रियायत, नया ढाँचा, जवाब।
शब्दावलीजिस दावे को आप सीमित करते हैं उसके लिए सटीक शब्द, और सटीक शब्द न आए तो पैराफ्रेज़।

पहले दो सेकंड में छिपी धारणा कैसे सुनें

Part 3 का सवाल तब लोडेड होता है जब वह प्रश्न शब्द के भीतर कोई दावा छिपा दे: कोई तुलना (more than), कोई सर्वव्यापी शब्द (everyone, nobody), कोई एकमात्र कारण (the only reason), या कोई पूर्वधारणा (Why do people refuse to ...?)।

दो सेकंड की जाँच यह है कि इसे Is it true that ...? के रूप में फिर से बनाया जाए। Is it true that people care more about money than free time? का जवाब शर्तों के साथ निकलता है, और वह सशर्त ना सुनकर आपको पता चलता है कि आपके जवाब में कौन सा वाक्य चाहिए। अगर यह सीधे सच लगे, तो मूल सवाल का ही जवाब दें।

तीन कदम: किसी हिस्से पर रियायत दें, दावे को नया ढाँचा दें, और नए ढाँचे का जवाब दें

दो अतिव्यापी वृत्त, जिनका साझा हिस्सा भरा हुआ है

पहला कदम एक रियायत है, जिसकी कीमत एक उपवाक्य है: पैसा फ़ैसलों को आकार देता है, विज्ञापन खरीदारी को प्रभावित करता है, कुछ किशोरों की रुचि सचमुच घट जाती है।

दूसरा कदम दावे को कहीं ज़्यादा सीमित रूप में दोबारा कहता है: यह नहीं कि लोग पैसे को ज़्यादा महत्व देते हैं, बल्कि यह कि वे उसे तब ज़्यादा महत्व देते हैं जब वह कम हो। ज़्यादातर उम्मीदवार यह कदम छोड़ देते हैं, और डिस्क्रिप्टर इसे दो बार अंक देते हैं, पैराफ्रेज़ के रूप में और संगति के रूप में।

तीसरा कदम अपने ही बनाए रूप का जवाब देता है: एक कारण, एक उदाहरण, और फिर रुक जाइए।

झूठी धारणा वाले चार सवाल, कदम-दर-कदम जवाब

एक कॉलम में तीन प्रश्न कार्ड, बीच वाला कार्ड घेरे में

नीचे दिए चार ielts speaking part 3 sample answers किसी एक उम्मीदवार के हैं, रटने की स्क्रिप्ट नहीं।

पहला सवाल: Why do people care more about money than free time?

I'd accept that money worries shape a lot of decisions, but I'm not sure the comparison holds. Most people I know trade income for time once the basics are covered, so money matters when it is scarce and time matters when it is not.

यहाँ रियायत I'd accept है, जो दबाव तो ले लेती है पर दर्जा नहीं बदलती; नया ढाँचा कमी की शर्त है; और उदाहरण दावे को सीमित करता है।

दूसरा सवाल: Why is it that young people today have no interest in learning a second language?

Some of them clearly do, so I'd narrow that claim rather than defend it. What I see is interest without a reward that feels close. Language apps and exchange trips are popular with teenagers, but few keep going past the first months, because progress is slow and exams reward other subjects.

यहाँ रियायत एक सुधार है, और पाँच शब्द एक पूरे तर्क से भारी पड़ते हैं; नया ढाँचा रुचि की जगह निरंतरता रखता है; उदाहरण बीच में छोड़ देने की वजह बताता है, बिना विद्यार्थियों को दोष दिए।

तीसरा सवाल: Do you think advertising is the only reason people buy things they do not need?

Advertising plays a part, but calling it the only reason is too strong. Buying is also social: a new phone can be about fitting in, and a discount can be about the pleasure of a bargain. I'd say advertising amplifies a wish that already exists rather than creating one.

यहाँ रियायत पहले चार शब्द हैं, जो वह बिंदु परीक्षक को सौंप देते हैं जो वह चाहता था; नया ढाँचा एक कारण को कई कारणों में से एक बना देता है; और आख़िरी वाक्य एक दावे की तरह जवाब देता है।

चौथा सवाल: Why do older people refuse to use technology?

I wouldn't say they refuse; many of them use it every day but quietly. My parents message, pay bills and follow the news on their phones, and what they resist is changing apps every year. I'd call it caution about learning something new, not a rejection.

यहाँ रियायत छिपी रहती है, क्योंकि धारणा में ऐसा कुछ नहीं है जिसे स्वीकार करना बनता हो; नया ढाँचा इनकार की जगह सतर्कता रखता है; और साधारण उदाहरण ही असल में भरोसा दिलाता है।

ऐसी विनम्र भाषा जो कठोर न लगे

असहमति तब फ़ेल होती है जब वह डिबेट क्लब जैसी या माफ़ी जैसी लगने लगे। चार वाक्यांश दोनों से बचाते हैं।

  • I'd push back slightly on the word "more" बिना सवाल ठुकराए तुलना को सीमित करता है।
  • I'm not sure that's true across the board आंशिक असहमति दिखाता है और एक सेकंड की गुंजाइश देता है।
  • That's fair for some people, but एक ही उपवाक्य में रियायत देकर बात मोड़ देता है।
  • If I rephrase the question, नए ढाँचे का ऐलान करता है ताकि परीक्षक उसके साथ चल सके।

No, that's wrong कहने से बचें, और जब आप वाकई सहमत न हों तो I completely agree कहने से भी: पहला आक्रामक लगता है, दूसरा आपको ऐसे रुख का बचाव करने में लगा देता है जो आपका है ही नहीं।

दस सवाल जिन्हें रिकॉर्ड करना है, और तीन मार्कर जिन पर जाँचना है

हर सवाल का एक जवाब रिकॉर्ड करें, हर जवाब 45 से 60 सेकंड का, और अगले सवाल से पहले उसे सुन लें।

  1. Why do people care more about money than free time?
  2. Why do young people today avoid reading?
  3. Is advertising the only reason people buy things they do not need?
  4. Why do older people refuse to learn new technology?
  5. Do you think everyone wants to be a manager?
  6. Why is it that city life is always better than village life?
  7. Is money the only thing that motivates people to work hard?
  8. Why do people today have no patience for long films?
  9. Do you think exams are the best way to measure ability?
  10. Why does everyone prefer online shopping these days?

तीन मार्कर तय करते हैं कि रिकॉर्डिंग काम की बनी या नहीं: क्या शुरुआती उपवाक्य ने दावे का कुछ हिस्सा स्वीकार किया; क्या आपने दावे को एक ऐसे वाक्य में दोबारा कहा जिसका आप बचाव कर सकें; क्या बाक़ी हिस्से ने बिना दोबारा शुरू किए एक उदाहरण और एक शर्त जोड़ी? अगर दो चीज़ें गायब हैं, तो कमज़ोर कड़ी नया ढाँचा है, इसलिए उसे पाँच शब्दों में लिखकर दोबारा रिकॉर्ड करें।

अक्सर पूछे जाने वाले सवाल

मैं अपनी रिकॉर्डिंग पर फ़ीडबैक के साथ IELTS Speaking Part 2 cue cards और Part 3 सवालों का अभ्यास कैसे कर सकता हूँ?

जोड़ियों में अभ्यास करें: एक Part 2 cue card, एक मिनट की योजना और दो मिनट का जवाब, फिर उसी विषय पर तीन Part 3 सवाल, सब रिकॉर्ड करें। किसी शिक्षक या स्पीकिंग पार्टनर से सिर्फ़ दो चीज़ों पर टिप्पणी माँगें: नए ढाँचे वाला वाक्य और लिंकिंग भाषा का एक टुकड़ा।

ielts speaking part 3 में कितने सवाल होते हैं

कितने सवाल होंगे, इसकी कोई प्रकाशित तय संख्या नहीं है। Part 3 चार से पाँच मिनट की दो-तरफ़ा चर्चा होती है, और आधिकारिक सैंपल टास्क में तीन क्रमांकित सवालों के साथ फ़ॉलो-अप दिखते हैं, इसलिए संख्या इस पर निर्भर करती है कि हर जवाब कितना लंबा चलता है।

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