Les quatre pièges du QCM à l'écoute dans l'examen blanc ielts listening avec corrigé
Dans cet examen blanc ielts listening avec corrigé, apprenez à repérer les quatre distracteurs qui font perdre des points au QCM d'écoute.
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Deux options restent en lice quand l'enregistrement avance, et pas parce que vous avez mal entendu : les deux ont été dites. L'une a été dite puis reprise, l'une a été dite par la mauvaise personne, l'une portait sur le trimestre dernier. Le QCM, c'est trois options, une seule écoute et un point tranché dans sa dernière proposition : appliquez donc la routine ci-dessous à un examen blanc ielts listening avec corrigé complet ; un journal des distracteurs construit à partir d'une épreuve entière montre quel schéma vous prend des points.
Un échange de la section 3, annoté tour par tour
La partie 3 est la conversation pédagogique, c'est pourquoi elle porte les QCM les plus denses. Question : What does the tutor want the group to change? Options : A the length of the introduction, B the number of examples, C the way the sources are cited. Rédigé pour la page, pas un test.
| Tour | Ce que vous entendez | Ce que cela fait |
|---|---|---|
| Anna | We've cut the introduction to two minutes. | A : déjà fait. |
| Tutor | The examples are fine as they are. | B loué. |
| Ben | I still think a fourth example would help. | B, mauvaise personne. |
| Tutor | What I'd change - sorry, let me start again - the citations. | La reprise élimine B. |
| Tutor | No, the introduction works. One citation style throughout. | C confirmé. |
Trois mentions, un seul survivant : the examples nomme un mot, pas un sens.
Distracteur un : la correspondance partielle
La correspondance partielle répète les mots de la question ou de l'enregistrement sans en répéter le sens : l'option demande le nombre d'exemples tandis que l'enregistrement dit qu'ils conviennent.
Ses formes décrivent des états plutôt que des changements : the examples are fine as they are, that part's done. Un état ne peut pas répondre à une question sur un changement ; vérifiez donc d'abord le verbe.
Distracteur deux : la correction
Un locuteur commence une réponse, l'entend et la corrige. La première version devient une option parce que c'est ce qu'un auditeur note.
Les corrections sont signalées par quelques mots : actually, sorry, no, I mean, hang on, let me start again. The workshop is on the fourteenth - sorry, the fifteenth. La première date était réelle, correctement entendue, et ne valait rien. Effacez-la et écoutez la phrase jusqu'au bout.
Distracteur trois : la mauvaise personne
La partie 3 est officiellement une conversation entre deux locuteurs principaux, et les supports du British Council décrivent jusqu'à quatre personnes dans le même cadre. Quand deux personnes répondent différemment et que la question porte sur l'une, l'autre réponse devient une option.
La question nomme son propriétaire : What does the tutor want the group to change? ne porte pas sur Ben, et le a fourth example would help de Ben est la réplique la plus naturelle ci-dessus tout en ne rapportant rien.
Distracteur quatre : le mauvais moment ou le mauvais lieu
Le quatrième schéma déplace la vérité : l'option était vraie plus tôt, sera vraie le trimestre prochain ou est vraie dans un autre bâtiment.
It used to be the student office, but they moved to the new building. Le bureau existait et ce n'est pas la réponse. Signaux : originally, used to, next term, for now, the other, upstairs. Pour chaque option survivante, demandez-vous : vraie quand et vraie où.
La règle d'attente : gardez le crayon immobile
Les quatre schémas se battent par une seule habitude de timing : ne validez pas une lettre avant que le locuteur ait fini son point, généralement une intonation descendante plus un nouveau sujet ou un changement de tour.
Laissez votre main en suspens, mettez un point à côté de l'option vers laquelle vous penchez et écrivez la lettre quand le sujet de la question suivante arrive. Un point peut être revu ; une coche, non.
Construire un journal des distracteurs à partir d'un examen blanc complet
Un score dit combien de points sont perdus, pas quel schéma les a pris ; les mêmes quatre points reviendront donc la semaine prochaine et le journal a besoin d'une épreuve entière.
Utilisez un examen blanc ielts listening avec corrigé qui donne aussi la transcription : les tâches d'exemple officielles publient à la fois les scripts d'enregistrement et les réponses, ce qui vous permet de pointer les mots qui ont révélé chaque mauvaise option.
| Élément | J'ai choisi | Corrigé | Schéma | Mots qui l'ont révélé |
|---|---|---|---|---|
| 12 | B | C | correction | sorry, let me start again |
| 18 | A | B | mauvaise personne | that's what Anna thinks, not me |
Faites l'épreuve chronométrée, puis notez pour chaque item faux votre option, le corrigé, le schéma et les mots signaux, ou écrivez non entendu.
Dix items avec transcription et corrigé
Lisez les options, puis la transcription, puis nommez le schéma utilisé par chaque mauvaise option.
Send it Thursday - sorry, Friday.A Thursday, B Friday, C Monday. Corrigé B, correction.The small room? Actually take the large one.A the small room, B the large room, C the corridor. Corrigé B, correction.The tutor wants the slides done; Ben would wait.Question du tuteur :A finish the slides, B wait until Monday, C book the room. Corrigé A, mauvaise personne.Anna checked the references; the tutor reviews the structure.Question du tuteur :A check the references, B review the structure, C print the handout. Corrigé B, mauvaise personne.It was the language lab until last year; practice is in Room 4 now.A the language lab, B Room 4, C the library. Corrigé B, mauvais moment.Online from March, but for now it's in the main hall.A online, B the main hall, C the annexe. Corrigé B, mauvais moment.The reading list is fine - it's the referencing.A the reading list, B the referencing, C the word count. Corrigé B, correspondance partielle.Three examples are plenty - don't add a fourth.A add an example, B keep three examples, C cut an example. Corrigé B, correspondance partielle.Due in week five, not week four.A week four, B week five, C come early. Corrigé B, correction.The group meets Tuesdays; the tutor's hour is Thursday.Question sur le groupe :A Tuesday, B Thursday, C Friday. Corrigé A, mauvaise personne.
Questions fréquentes
Combien de sections compte l'épreuve d'écoute de l'ielts
Quatre. Les concepteurs du test décrivent quatre parties de dix questions chacune, quarante au total, tandis que les supports du British Council appellent ces mêmes unités des sections : les deux mots désignent donc une seule structure.
Les parties 1 et 2 sont des situations de la vie quotidienne, les parties 3 et 4 des situations pédagogiques, et les types de questions sont mélangés plutôt que liés à une partie.
Combien de temps est accordé à l'écoute dans l'ielts
Environ trente minutes, couvrant les quatre enregistrements, les pauses et le temps d'écriture ; le résumé officiel indique environ trente minutes, et chaque enregistrement n'est entendu qu'une seule fois.
Après le dernier enregistrement, tout dépend du format : sur papier, vous disposez de dix minutes supplémentaires pour reporter les réponses, tandis que sur ordinateur vous répondez en écoutant, aucun temps de report n'est ajouté, et deux minutes à la fin servent à relire ce que vous avez tapé.