الجزء السابع: كيف تتعامل مع المجموعات المترابطة في اختبار تدريبي toeic listening و reading
دليل عملي للتعامل مع مجموعات النصوص المزدوجة والثلاثية في الجزء السابع، ضمن اختبار تدريبي toeic listening و reading، مع ترتيب قراءة يوفر الوقت ويحمي الدقة.
في هذه الصفحة
الجزء السابع هو النقطة التي ينفد فيها الطريق أمام القارئ الحريص. إعلان منفرد يمكن التعامل معه: اقرأه مرة، أجب عن سؤالين، وانتقل. ثم تصل مجموعة تضم إعلانًا ورسالة بريد إلكتروني وخمسة أسئلة تبدو كأنها تحتاج النصين معًا في الوقت نفسه، وبحلول الوقت الذي تكون فيه قد قرأت الإعلان مرتين تكون المجموعة قد استهلكت تسع دقائق، ولا تزال ثلاث مجموعات في الانتظار.
تستحق المجموعات المترابطة منهجًا خاصًا بها، لأنها الموضع الوحيد في قسم القراءة حيث يمكن أن تقع الإجابة في الفجوة بين مستندين بدلًا من أن تكون داخل أحدهما. ترتيب القراءة أدناه مكتوب لاختبار تدريبي toeic listening و reading كامل.
ما الذي تحتويه المجموعة المزدوجة أو الثلاثية فعليًا
يقسم دليل المستخدم المنشور لدرجات ETS الجزء السابع إلى 29 سؤالًا على عشرة مقاطع منفردة، بواقع سؤالين إلى أربعة أسئلة لكل مقطع، و25 سؤالًا على خمس مجموعات من المقاطع المزدوجة أو الثلاثية، بواقع خمسة أسئلة لكل مجموعة. ويحدد الدليل نفسه قسم القراءة بـ100 سؤال في 75 دقيقة، لذا فإن المجموعات المترابطة مكلفة: ما يقرب من نصف أسئلة الجزء السابع تقع في خمسة مواضع يحتاج كل منها إلى أكثر من نص مفتوح.
التعليمات قصيرة: Each text or set of texts is followed by several questions. لا شيء يطلب منك قراءة النصوص بالترتيب المطبوع، ولا شيء يمنعك من العودة إلى الجزء الخامس. الترتيب متروك لك.
قراءة النصين من السطر الأول هي الخيار الشائع والخاطئ في الوقت نفسه، لسبب لا يتعلق بالسرعة. في المجموعة المزدوجة يعيد النص الثاني عادةً صياغة الموقف الذي أثبته النص الأول، لذا فإن قراءته كاملة تمنحك نسخة ثانية من السياق. ما تحتاجه الأسئلة هو الجملة التي يختلف فيها المستندان أو يعدّل أحدهما الآخر.
خريطة الأدوار: كلمة واحدة لكل نص
قبل قراءة أي جملة، امنح كل نص مسمى وظيفيًا. لا يستغرق ذلك عشر ثوانٍ، ويتجاوزه معظم الممتحنين لأنه يبدو كالتخطيط لا كالعمل.
المسميات وظائف لا موضوعات: طلب، سياسة، جدول زمني، شكوى، تأكيد. إعلان مع بريد إلكتروني مرافق هو مصدر زائد رد؛ وإشعار مع جدول مواعيد هو قاعدة زائد تطبيقها؛ وشكوى مع رد هي ادعاء زائد قرار. أما مجموعة النصوص الثلاثة فتسير على نحو: مصدر، رد فعل، سجل.
| المجموعة | الاقتران النموذجي | ما تختبره المجموعة |
|---|---|---|
| نصان | طلب مع سياسة | هل الطلب مسموح به |
| نصان | إشعار مع جدول مواعيد | أي تاريخ يظل ساريًا |
| ثلاثة نصوص | إعلان، طلب شراء، بريد إلكتروني | ما الذي تم شراؤه فعليًا |
| ثلاثة نصوص | سياسة، طلب تقديم، موافقة | من لا يزال عليه التصرف |
يغيّر المسمى ما تقرأه. إذا كان النص الأول سياسة، فالجملة التي تحتاجها هي الاستثناء؛ وإذا كان طلبًا، فهي الشرط المرتبط به.
ترتيب القراءة: الأسئلة أولًا، ثم النص الذي يسمي نفسه
اقرأ الأسئلة الخمسة قبل أي من النصين وافرزها إلى كومتين.
According to ينتمي إلى الكومة الأولى. تلك الأسئلة تسمي مستندها الخاص — وفقًا للإشعار، وفقًا للبريد الإلكتروني — ويمكن الإجابة عنها من دون أي إحالة متقاطعة على الإطلاق.
أما الكومة الثانية فهي كل ما تبقّى: ما المقترح، وما الذي تغيّر، ومن ينبغي أن يتصرف، وما الذي سيحدث بعد ذلك. تلك الأسئلة تحتاج المستندين معًا وتستحق قراءة بطيئة.
ثم اقرأ بالترتيب الذي ترد به الأسئلة، لا بالترتيب الذي طُبعت به النصوص. إذا كانت ثلاثة أسئلة تشير إلى النص الثاني، فابدأ من هناك؛ وفي المجموعة الثلاثية يكون ذلك غالبًا المستند الأوسط، الذي يتفاعل مع الأول ويمهّد للثالث.
خمسة أسئلة محلولة على زوج محاكى
الزوج أدناه مبتكر لهذا التمرين، لكن الشكل يتبع أوراق العينات الخاصة بـETS نفسها، حيث تُقدَّم مجموعة من خمسة أسئلة على أنها مستندان أو ثلاثة مستندات مترابطة.
النص أ: بريد إلكتروني من مدير العمليات. ينقل كل جلسة تعريف إلى غرفة التدريب في الطابق الثاني اعتبارًا من 12 مارس، ويشير إلى أن الغرفة تتسع لاثني عشر شخصًا، ويطلب من الفرق أن تكتب إذا احتاجت موعدًا آخر. البند الذي سيهم لاحقًا هو sessions with more than twelve attendees will run twice.
النص ب: إشعار من إدارة المبنى. المصعد الشمالي خارج الخدمة يومي 13 و14 مارس، ويُطلب من الموظفين استخدام المصعد الجنوبي أو السلالم. ثم تأتي جملة واحدة تغيّر النص الأول: the second-floor training room will be closed on 14 March.
| السؤال | ما يحتاجه | السطر الذي يحسمه |
|---|---|---|
| ماذا يُستفاد بشأن جلسات التعريف؟ | النص أ فقط | الانتقال إلى الطابق الثاني اعتبارًا من 12 مارس |
| لماذا ستُقام بعض الجلسات مرتين؟ | النص أ فقط | الغرفة تتسع لاثني عشر شخصًا |
| ما المشكلة التي يخلقها الإشعار؟ | النصان معًا | تُغلق الغرفة في 14 مارس |
| بمن ينبغي أن يكتب قائد الفريق؟ | النص أ فقط | مدير العمليات |
| ما الذي سيحدث على الأرجح لجلسة 14 مارس؟ | النصان معًا | ستُنتقل مرة أخرى أو يتغير مقرها |
ثلاثة من تلك الأسئلة الخمسة لا تحتاج إلى المستند الثاني على الإطلاق. هذا هو التصحيح الذي يحتاجه معظم الممتحنين: مجموعة من خمسة أسئلة ليست خمسة أسئلة إحالة متقاطعة، بل سؤالان أو ثلاثة أسئلة لمستند واحد، بالإضافة إلى سؤالين أو ثلاثة تحتاج إلى العلاقة بين المستندين.
لماذا تكون الإجابة عادةً هي التعديل
في المجموعة المكونة من نصين، يُبنى الزوج على أنه إقرار وتغيير: يضع المستند الأول قاعدة أو سعرًا أو تاريخًا أو خطة، ويأتي الثاني ليناقضها أو يحدّها أو يضيف شرطًا. والإجابة عن سؤال إحالة متقاطعة هي ذلك الاختلاف تقريبًا دائمًا، ولهذا نادرًا ما تكون الحقيقة المكررة في النصين هي المفتاح. عندما يُذكر خيار بوضوح في المستندين معًا، فتعامل معه كتمهيد وواصل القراءة. الإجابة هي التاريخ الذي تحرّك، أو السعر الذي ارتفع، أو الغرفة التي تُغلق في اليوم الذي يوجّه فيه النص الأول الناس إليها.
الكلمات التي تعلن عن إحالة متقاطعة
خمس إشارات تؤدي معظم العمل في هذه المجموعات، وكل واحدة تخبرك بنوع الجملة القادمة.
regardingيعلّم سطر الموضوع، وهو المكان الذي يبدأ فيه التناقض عادةً.perيرسلك إلى جدول مواعيد أو سعر أو سياسة يحتفظ بها نص آخر.as agreedيشير إلى الخلف، لذا فإن القرار الذي يشير إليه موجود في المستند الأسبق.unlessيقدّم الاستثناء، والاستثناء غالبًا جدًا هو الإجابة.subject toيحدد شرطًا يوفره أحد النصوص الأخرى.
خمس دقائق لكل مجموعة، ومتى تترك إحداها
خمسة وعشرون سؤالًا في خمس مجموعات تعني خمسة أسئلة لكل مجموعة، لذا تحصل المجموعات المترابطة على دقيقة لكل سؤال وخمس دقائق لكل مجموعة، مع سقف ست دقائق يضعه هذا الدليل على أي مجموعة واحدة.
ثلاث نقاط تفتيش تجعل الميزانية مرئية. عند الدقيقتين ينبغي أن تكون قد أجبت عن سؤالَي أو ثلاثة أسئلة المستند الواحد؛ وعند الرابعة عن أسئلة الإحالة المتقاطعة؛ وعند الخامسة يحمل كل سؤال إجابة، ولو تخمينًا؛ وعند السادسة تترك ما تبقى.
قاعدة التخطي جملة واحدة: إذا لم تستطع الإشارة إلى السطر الذي يجيب عن سؤال خلال خمس وأربعين ثانية، فحدده وانتقل. المجموعة الثلاثية التي تبتلع مجموعتين عاديتين هي الطريقة الأكثر شيوعًا لخسارة قسم القراءة، وهي تبدو معقولة دائمًا.
التدرب على المجموعات المترابطة داخل اختبار تدريبي toeic listening و reading
أربعة أسابيع، تغيير واحد كل أسبوع: اجعل خريطة الأدوار تلقائية قبل أن تصبح الساعة حقيقية.
- الأسبوع الأول: ثلاث مجموعات مترابطة، من دون توقيت. اكتب دورًا من كلمة واحدة فوق كل نص قبل قراءة أي سطر.
- الأسبوع الثاني: خمسة أسئلة في ست دقائق؛ سجّل أي سؤال احتاج النص الثاني أولًا.
- الأسبوع الثالث: خمس دقائق لكل مجموعة، بسقف صارم، مع تحديد الإجابات الخمس كلها سواء كانت مؤكدة أم لا.
- الأسبوع الرابع: الجزء السابع كاملًا وفق ساعة القسم، قارن أزمنة كل مجموعة بأزمنة الأسبوع الثالث، وغيّر شيئًا واحدًا فقط.
تُدرَّب القراءة بالقراءة؛ وعادة التفسير تُدرَّب بصوت مسموع. يمكن لتدريب المحادثة بالذكاء الاصطناعي من HiBay أن يتدرب على ذلك: أن تقول في جملة واحدة لماذا الإجابة صحيحة، وتسمع أين تصبح الجملة غامضة.
الأسئلة الشائعة
كم عدد الأسئلة في الجزء السابع من قراءة TOEIC؟
يحمل الجزء السابع 54 سؤالًا من أصل 100 سؤال في قسم القراءة. ويقسم دليل المستخدم لدرجات ETS هذه الأسئلة إلى 29 سؤالًا على عشرة مقاطع منفردة، بواقع سؤالين إلى أربعة لكل مقطع، و25 سؤالًا على خمس مجموعات من المقاطع المزدوجة أو الثلاثية، بواقع خمسة لكل مجموعة. الجزء السابع هو آخر أجزاء القراءة، وتتشارك الأسئلة المئة كلها المدة نفسها البالغة 75 دقيقة.
هل ينبغي أن أقرأ كل النصوص قبل الإجابة عن الجزء السابع؟
لا. امنح كل نص دورًا من كلمة واحدة، واقرأ الأسئلة الخمسة، ثم اقرأ المستند الذي يسميه كل سؤال. قراءة النصين كاملين أولًا تستهلك من ستين إلى تسعين ثانية لكل مجموعة، وتعيد غالبًا نسخة ثانية من السياق، لأن المستند الثاني يعيد عادةً صياغة الموقف قبل أن يغيّر تفصيلًا واحدًا.